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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Gestaltung von Hypermedia-Arbeitsumgebungen : lernen in Sach- und Sinnzusammenhängen ; gleichzeitig Abschlußbericht zu den Modellversuchen: Ausgleich von Lernrückständen durch Computer in der Grundschule (COMPIG) ; optische Speicher in Schule und Unterricht (OPTIS)
Ist Teil von
Auflage
1. Aufl
Ort / Verlag
Soest : Landesinst. für Schule und Weiterbildung
Erscheinungsjahr
1994
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3816517692
OCLC-Nummer: 1072471274, 1072471274
Titel-ID: 990006774910106463
Format
181 S. : zahlr. graph. Darst.
Systemstelle
IBUG
Schlagworte
Hypermedia, Medienpädagogik, Modellversuch

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