Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Die Bedeutung des Vorverständnisses der Schüler für den Unterricht : eine Untersuchung zur Didaktik
- Ort / Verlag
- Bad Heilbrunn : Klinkhardt
- Erscheinungsjahr
- 1994
- Link zu anderen Inhalten
- Beschreibungen/Notizen
- Regensburg, Univ., Diss., 1994
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 3781507823OCLC-Nummer: 611205417, 611205417Titel-ID: 990006636780106463
- Format
- 192 S. : graph. Darst.
- Systemstelle
- IFG
- Schlagworte
- Vorverständnis, Unterricht