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Die empirischen Grundlagen der Unterrichtsforschung : eine kritische Analyse der deskriptiven Leistungsfähigkeit von Beobachtungsmethoden
1987
Signatur: IGT2455

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Die empirischen Grundlagen der Unterrichtsforschung : eine kritische Analyse der deskriptiven Leistungsfähigkeit von Beobachtungsmethoden
Ort / Verlag
Göttingen [u.a.] : Verl. für Psychologie Hogrefe
Erscheinungsjahr
1987
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Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3801702898
OCLC-Nummer: 613288859, 613288859
Titel-ID: 990004502860106463
Format
218 S. : graph. Darst.
Systemstelle
IGT
Schlagworte
Unterrichtsforschung

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