Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Leistungserwartungen von Lehrern und die Lehrer-Schüler-Interaktion : eine empirische Untersuchung aus der Sicht sozial-kognitiver Lerntheorien
- Ort / Verlag
- Frankfurt/M. : Haag u. Herchen
- Erscheinungsjahr
- 1981
- Link zu anderen Inhalten
- Beschreibungen/Notizen
- Düsseldorf, Univ., Diss., 1980
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 3881294325OCLC-Nummer: 1069835967, 1069835967Titel-ID: 990000436930106463
- Format
- IX, 251 S. : graph. Darst.
- Systemstelle
- IFG
- Schlagworte
- Lehrer, Schüler, Leistungsanforderung