UB Paderborn / Katalog / Suche / in CDI

Schule und Identitätsbildung in der Region Saar-Lor-Lux = Enseignement scolaire et formation d'identités collectives dans l'espace Sar-Lor-Lux, 1994, p.S. 45-60

Nesser, Theo

1994

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Nationale Identitätsbildung als Aufgabe des Geschichtsunterrichts in der Volksschule

Schule und Unterricht im Kaiserreich, 2006, p.S. 109-135

Gies, Horst

2006

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

"Dem Volke muß die Religion erhalten bleiben": Über Grundelemente und Bedingungen evangelischer Religionsdidaktik von der preußischen "Reform" bis zum deutschen Kaiserreich

Schule und Unterricht im Kaiserreich, 2006, p.S. 235-263

Bloth, Peter C

2006

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Das "größere Deutschland" muss es sein: Der koloniale Gedanke im Geographieunterricht des Kaiserreichs und darüber hinaus

Schule und Unterricht im Kaiserreich, 2006, p.S. 183-234

Schultz, Hans-Dietrich

2006

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Zwischen zwei Stühlen: Positionskämpfe der Schulgeographie in Preußen vor dem Ersten Weltkrieg

Schule und Unterricht im Kaiserreich, 2006, p.S. 137-182

Schultz, Hans-Dietrich

2006

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Die Entwicklung des Mädchenturnens und des Turnlehrerinnenberufes (1880 - 1920)

Schule und Unterricht im Kaiserreich, 2006, p.S. 265-295

Pfister, Gertrud

2006

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Kenntnisse und Erkenntnisse: Realienkunde und Englandbild im englischen Literatur- und Sprachunterricht des Kaiserreichs

Schule und Unterricht im Kaiserreich, 2006, p.S. 59-81

Raddatz, Volker

2006

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Zwischen Reform und Tradition: Deutschunterricht an höheren Mädchenschulen

Schule und Unterricht im Kaiserreich, 2006, p.S. 33-58

Schwalb, Angela

2006

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Latein und Griechisch in der Defensive: Das Beispiel Hermann Menges

Schule und Unterricht im Kaiserreich, 2006, p.S. 83-108

Fritsch, Andreas

2006

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

1 – 25 von 27

Suche als RSS-Feed

Suchergebnisse filtern

Filter anzeigen

Nur zeigen

Geprüft (Peer-Review)
(2)
Mit Volltextzugriff
(7)

Publikationsform

Sprache

Deutsch
(26)
Englisch
(1)

Erscheinungsjahr

n.n

Thema

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Kollektion

Zeitschrift / Serie

2 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Menü

Weitere Dienste

Einstellungen

Schule und Unterricht im Kaiserreich: 1. Aufl

Der Schulgarten in seiner Bedeutung für Unterricht und Erziehung: Deutsche Schulgartenbestrebungen vom Kaiserreich bis zum Nationalsozialismus

Das Wandbild "Frau Holle" und seine Verwendung im Unterricht der Volksschule im Kaiserreich

Mobilmachung im Unterricht. Die Instrumentalisierung der Physikpädagogik für Nation und Krieg im Kaiserreich

Schule im Kaiserreich

Mädchenbildung und Deutschunterricht: Die Lehrpläne und Aufsatzthemen der höheren Mädchenschulen Preußens im Kaiserreich und in der Weimarer Republik

Geschichtsunterricht und nationale Identitätsbildung in der Volksschule des Wilhelminischen Kaiserreiches

Zur Funktionalisierung von Unterrichtsfächern: Volksschullehrpläne im Kaiserreich

Die Beziehungen zwischen Universität und Schule in bezug auf den Unterricht in Geschichte und Religion (1907) — Anhang: Zur Behandlung der Römischen Kaisergeschichte auf der Schule (1902)

Mädchenbildung und Deutschunterricht: Die Lehrpläne und Aufsatzthemen der höheren Mädchenschulen Preussens im Kaiserreich und in der Weimarer Republic

Mädchenbildung und Deutschunterricht: Die Lehrpläne und Aufsatzthemen der höheren Mädchenschulen Preussens im Kaiserreich und in der Weimarer Republik. By SchwalbAngela. Frankfurt am Main: Peter Lang. 2000. Pp. 347. EUR 45.50. $47.95. ISBN 3-631-36357-5

England und die Englaender in Schulbuechern des Kaiserreichs und der Weimarer Republik: Texte mit Kommentar

Paul Leidinger (Hrsg.): Geschichtsunterricht und Geschichtsdidaktik vom Kaiserreich bis zur Gegenwart (Book Review)

Das Wandbild als Mittel der Verstandes- und Gesinnungsbildung im Volksschulunterricht des Kaiserreichs

Geschichtsunterricht und Geschichtsdidaktik vom Kaiserreich bis zur Gegenwart. Festschrift des Verbandes der Geschichtslehrer Deutschlands zum 75 jährigen Bestehen

Die Darstellung Polens in Schulgeschichtsbüchern des Kaiserreiches

"Die Schule - eine Dressuranstalt für Reichsfreunde"?: Der Geschichtsunterricht im preussischen Saarrevier im Kaiserreich

Nationale Identitätsbildung als Aufgabe des Geschichtsunterrichts in der Volksschule

"Dem Volke muß die Religion erhalten bleiben": Über Grundelemente und Bedingungen evangelischer Religionsdidaktik von der preußischen "Reform" bis zum deutschen Kaiserreich

Das "größere Deutschland" muss es sein: Der koloniale Gedanke im Geographieunterricht des Kaiserreichs und darüber hinaus

Zwischen zwei Stühlen: Positionskämpfe der Schulgeographie in Preußen vor dem Ersten Weltkrieg

Die Entwicklung des Mädchenturnens und des Turnlehrerinnenberufes (1880 - 1920)

Kenntnisse und Erkenntnisse: Realienkunde und Englandbild im englischen Literatur- und Sprachunterricht des Kaiserreichs

Zwischen Reform und Tradition: Deutschunterricht an höheren Mädchenschulen

Latein und Griechisch in der Defensive: Das Beispiel Hermann Menges

Suchergebnisse filtern