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Inclusive child welfare services, disabled children, and their families: insights from a European comparison of social policy and social (work) practice in Austria, Iceland, and Ireland

European journal of social work, 2024-05, Vol.27 (3), p.478-489

More, Rahel

2024

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Online Disinformation Predicts Inaccurate Beliefs About Election Fairness Among Both Winners and Losers

Comparative political studies, 2024-05, Vol.57 (6), p.965-998

2024

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Primärqualifizierende Studiengänge in der Pflege: Gemeinsamkeiten und Unterschiede im formalen Aufbau

Zeitschrift für Evidenz, Fortbildung und Qualität im Gesundheitswesen, 2024-04, Vol.185, p.83-91

2024

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Measuring Intellectual Curiosity across Cultures: Validity and Comparability of a New Scale in Six Languages

Journal of personality assessment, 2024-03, Vol.106 (2), p.156-173

2024

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Choose the school, choose the performance: new evidence on determinants of students' performance in eight European countries

Applied economics, 2024-02, Vol.56 (6), p.692-707

2024

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Strategic incentives for comparative advertising investments in non-zero-sum competition and economic consequences

European journal of operational research, 2024-02, Vol.312 (3), p.1059-1073

Yenipazarli, Arda

2024

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The influence of underlying conditions of countries on the COVID-19 lethality rate

Region (Louvain-la-Neuve), 2024-01, Vol.11 (1)

2024

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The emergence of preprints: comparing publishing behaviour in the Global South and the Global North

Online information review, 2024-01

2024

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On the diffusion and implementation of trust-based management in Scandinavia: cross-country survey evidence

The International journal of public sector management, 2024-01, Vol.37 (1), p.1-19

2024

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Teachers' professional wellbeing. A digital game based social-emotional learning intervention

2024

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Intergenerational mobility around the world: A new database

Journal of development economics, 2024-01, Vol.166, p.103167, Article 103167

2024

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What Does It Take for Immigrants to Join Political Parties?

Politics and governance, 2024-01, Vol.12

2024

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Education in China and the World: Achievements and Contemporary Issues

2024

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Adaptive market hypothesis: A comparison of Islamic and conventional stock indices

International review of economics & finance, 2024-01, Vol.89, p.460-477

2024

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Accounting Uniformity, Comparability, and Resource Allocation Efficiency

The Accounting review, 2024-01, Vol.99 (1), p.139-161

2024

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Promovierende und Promovieren in der Erziehungswissenschaft

Datenreport Erziehungswissenschaft 2024. Erstellt im Auftrag der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), 2024, p.S. 113-137

2024

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Elternbeiträge für die Kitabetreuung im regionalen Vergleich: Eine Auswertung der landesrechtlichen Regelungen und der Gebührenordnungen der Großstädte mit über 100.000 Einwohnern

Geis-Thöne, Wido

2024

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Organisieren von Entscheidungen über Kindeswohl. Zur Prozessierung des Schutzauftrags der öffentlichen Kinder- und Jugendhilfe

Kläsener, Nina

2024

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Wie viel Wissenschaft braucht die Lehrerinnenfortbildung - Wege der Professionalisierung. Tagung an der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg 2023

Wie viel Wissenschaft braucht Lehrerinnenfortbildung? Tagung (4. : 2023 : Vorarlberg)

2024

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Kulturelle Teilhabe durch Immaterielles Kulturerbe: Instrumente der Kulturpolitik in Deutschland zur Umsetzung der UNESCO-Konvention von 2003

Hanke, Benjamin

2024

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Promotionen und Habilitationen in der Erziehungswissenschaft

Datenreport Erziehungswissenschaft 2024. Erstellt im Auftrag der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), 2024, p.S. 201-218

Martini, Renate

2024

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Das Berufsfeldpraktikum als Professionalisierungselement. Grundlagen, Konzepte, Beispiele für das Lehramtsstudium

2024

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Die Kurswechsel der Slowakei – Ergebnis von Gestaltungsambitionen bei strukturellen Zwängen. Einleitung

Das Politische System der Slowakei, 2024, p.1-22

2024

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Forschung und Publikationskulturen

Datenreport Erziehungswissenschaft 2024. Erstellt im Auftrag der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), 2024, p.S. 173-200

2024

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Gesundheit von Lehrpersonen als Teil des Professionsverständnisses. Eine ländervergleichende Analyse von bildungspolitischen Grundlagen

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2024, Vol.42 (1), p.20-31

Sandmeier, Anita

2024

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Zeitschrift / SerieKölner Zeitschrift Für Soziologie Und Sozialpsychologie

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