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Datenreport Erziehungswissenschaft 2024. Erstellt im Auftrag der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), 2024, p.S. 21-50
2024
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Datenreport Erziehungswissenschaft 2024. Erstellt im Auftrag der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), 2024, p.S. 51-74
2024
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Datenreport Erziehungswissenschaft 2020. Erstellt im Auftrag der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), 2020, p.S. 51-78
2020
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Der Übergang in die Hochschule. Strategien, Organisationsstrukturen und Best Practices an deutschen Hochschulen, 2019, p.S. 115-128
2019
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Der Übergang in die Hochschule. Strategien, Organisationsstrukturen und Best Practices an deutschen Hochschulen, 2019, p.S. 65-76
2019
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Der Übergang in die Hochschule. Strategien, Organisationsstrukturen und Best Practices an deutschen Hochschulen, 2019, p.S. 77-90
2019
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Der Übergang in die Hochschule. Strategien, Organisationsstrukturen und Best Practices an deutschen Hochschulen, 2019, p.S. 39-50
2019
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Zeitschrift für Beratung und Studium, 2019, Vol.14 (1), p.7-14
2019
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Der Übergang in die Hochschule. Strategien, Organisationsstrukturen und Best Practices an deutschen Hochschulen, 2019, p.S. 51-64
2019
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Zeitschrift für empirische Hochschulforschung : ZeHf, 2019, Vol.3 (2), p.173-193
2019
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Der Übergang in die Hochschule. Strategien, Organisationsstrukturen und Best Practices an deutschen Hochschulen, 2019, p.S. 159-174
2019
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The logic of success: The relation between complex problem-solving skills and university achievement
2018
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Higher education, 2018-07, Vol.76 (1), p.163-181
2018
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Higher education, 2018-05, Vol.75 (5), p.839-854
2018
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Higher education, 2018-05, Vol.75 (5), p.827-838
2018
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Higher education, 2018-05, Vol.75 (5), p.891-907
2018
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Economics of education review, 2018-02, Vol.62 (February), p.82-90
2018
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2018
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Zeitschrift für Beratung und Studium, 2018, Vol.13 (1), p.11-16
2018
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Zeitschrift für Beratung und Studium, 2018, Vol.13 (1), p.17-22
2018
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