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What the Dickens do you mean? Teaching literature with a small 'l'
Zielsprache Englisch, 1999, Vol.29 (1), p.5-10
1999
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Fremdsprachenkurse für Techniker: Wie sinnvoll sind sie und was ist dabei zu beachten?
Zielsprache Englisch, 1999, Vol.29 (1), p.11-13
1999
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Reflections on language teaching: idiomatically speaking
Zielsprache Englisch, 1996, Vol.26 (3), p.32-33
1996
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The communicative classroom - the information gap principle
Zielsprache Englisch, 1996, Vol.26 (3), p.3-6
1996
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Reflections on language teaching. From accuracy to fluency
Zielsprache Englisch, 1995, Vol.25 (3), p.11-12
1995
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Landeskunde im Englischunterricht - Interkulturelles Lernen
Zielsprache Englisch, 1994, Vol.24 (2), p.1-17
1994
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Promoting oral fluency
Zielsprache Englisch, 1993-07, Vol.23 (3), p.16-19
1993
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Eighteen tips for grammar exercises
Zielsprache Englisch, 1993, Vol.23 (4), p.2-13, 4142
1993
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Keine Angst vor Hoertexten
Zielsprache Englisch, 1993, Vol.23 (4), p.27-34
1993
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The communicative classroom
Zielsprache Englisch, 1993, Vol.23 (3), p.1-6
1993
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Creating a synthesis between communicative and structural methods
Zielsprache Englisch, 1989-04, Vol.19 (2), p.1-4
1989
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Arbeiten mit der Videokamera
Zielsprache Englisch, 1989, Vol.19 (1), p.20-24
1989
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The seventh skill
Zielsprache Englisch, 1989, Vol.19 (3), p.40-43
1989
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Student presentations
Zielsprache Englisch, 1987, Vol.17 (1), p.1-7
1987
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1. Guided story-telling. 2. Practising those awkward vowel sounds
Zielsprache Englisch, 1987, Vol.17 (4), p.26-29
1987
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Employing texts to stimulate group discussions
Zielsprache Englisch, 1987, Vol.17 (1), p.28-30
1987
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Praxistips fuer den Englischlehrer. 1. Guided story-telling. 2. Practising those awkward vowel sounds
Zielsprache Englisch, 1987, Vol.17 (4), p.26-29
1987
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Praxistips fuer den Englischlehrer. 1. Der Englischkurs als Social Event. 2. Working with the real thing
Zielsprache Englisch, 1987, Vol.17 (3), p.33-35
1987
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Where are we going? Where have we really come from? A personal assessment of the state of EFL
Zielsprache Englisch, 1986, Vol.16 (4), p.1-7
1986
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Exploiting a dialogue - communicatively?
Zielsprache Englisch, 1984, Vol.14 (3), p.7-14
1984
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Why hasn't the notionalfunctional approach spread like wildfire?
Zielsprache Englisch, 1984, Vol.14 (4), p.1-4
1984
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Wenn der Lernalltag zur Sprache kommt. Praxisforschung im Fremdsprachenunterricht
Zielsprache Englisch, 1983, Vol.13 (4), p.10-16
1983
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Darf ich der 'spider' sein?: Die drei Orte mitteilungsbezogener Kommunikation im Fremdsprachenunterricht
Zielsprache Englisch, 1981, Vol.11 (4), p.1-7
1981
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Facilitating communication in the classroom
Zielsprache Englisch, 1980, Vol.10 (4), p.1-7
1980
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  • BibTeX
Methodische Verfahren zur Ausbildung der Sprechfertigkeit. Praxistips fuer den Englischlehrer
Zielsprache Englisch, 1980, Vol.10 (3), p.12-14
1980
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