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From an "ABC book with prayers" to the primer of an new type: Tatar primers of the late 19th - early 20th century
History of education & children's literature, 2014, Vol.9 (2), p.201-219
2014
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The school textbook: A source and didactic tool
History of education & children's literature, 2014, Vol.9 (1), p.11-16
2014
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Learning to read and write in Italy in the second half of the nineteenth century: Primers and reading exercise booklets. Publications, ministerial control and teaching (1861 - 1898)
History of education & children's literature, 2014, Vol.9 (2), p.109-149
2014
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Making angels: Bodily restraints championed in French school textbooks on moral values (1880-1964)
History of education & children's literature, 2014, Vol.9 (1), p.27-45
2014
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Between enlightenment and Orthodoxy: the primers of Platon (Levshin) and the ascent of secular Russian in the late eighteenth century
History of education & children's literature, 2014, Vol.9 (2), p.71-88
2014
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Consolidating childhood: children and warpage in Soviet and post-Soviet reading primers 1945 - 2008
History of education & children's literature, 2014, Vol.9 (2), p.151-162
2014
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The history of mathematics education and textbooks in France in the 19th and 20th centuries
History of education & children's literature, 2014, Vol.9 (1), p.17-26
2014
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Public policies for the production of textbooks for youth and adults in Brazil books: some reflections on recent historical trajectory
History of education & children's literature, 2014, Vol.9 (1), p.47-57
2014
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Ivan Fedorov's 1574 and 1578 primers: a pedagogical perspective
History of education & children's literature, 2014, Vol.9 (2), p.19-42
2014
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A manual for the young Tsar: Simeon Polotskii's primer
History of education & children's literature, 2014, Vol.9 (2), p.43-57
2014
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Slavonic-Greek-Latin primer by Fedor Polikarpov (1701): history and sources of trilingual elementary education in Russia
History of education & children's literature, 2014, Vol.9 (2), p.59-70
2014
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Morality for kids in cultural and historical measurements: patterns, translated by primary school textbooks and their transformation in the post-Soviet period
History of education & children's literature, 2014, Vol.9 (2), p.163-184
2014
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Research on the history of reading primers: a call for enhanced cross-border cooperation
History of education & children's literature, 2014, Vol.9 (2), p.221-231
2014
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The primer at the cultural crossroads: an early stage in the history of school books in Karelia (late 19th - early 20th centuries)
History of education & children's literature, 2014, Vol.9 (2), p.89-107
2014
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The educational conceptualisation of the "Ethnic Community (Volksgemeinschaft)" in National Socialist primers by the example of presentations of Adolf Hitler: Methodical prospects
History of education & children's literature, 2014, Vol.9 (2), p.185-200
2014
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