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Die Teppichfliese: Ein abwechslungsreicher Allrounder
Sport Praxis, 2017, Vol.58 (7/8), p.12-15
2017
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Kraft: Praxiserprobte Übungen für die Sekundarstufe I
Sport Praxis, 2018, Vol.59 (5/6), p.48-52
2018
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Stationskarten Kraft: Die Sporthalle als Fitnessstudio
Lehrhilfen für den Sportunterricht, 2017 (9), p.1-3
2017
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Treppenworkout: Schritt für Schritt ans Ziel
Sport Praxis, 2016, Vol.57 (7/8), p.39-43
2016
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Athletikwettkämpfe: Mit Spaß zur Leistungsverbesserung
Sport Praxis, 2016, Vol.57 (11+12), p.26-30
2016
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Fitnesstrends im Sportunterricht: Fitnessübungen ausprobieren, hinterfragen und anpassen
Sportpädagogik, 2016, Vol.40 (1), p.28-35
2016
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Kraft im Sport mit Kindern und Jugendlichen: Pädagogische Zugänge und didaktische Überlegungen zu einem ambivalenten Thema
Sportpädagogik, 2016, Vol.40 (1), p.2-6
2016
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"Feel the difference!": Modernes Fitnesstraining im Kontext von "Stability, Mobility and Flexibility"
Lehrhilfen für den Sportunterricht, 2016 (1), p.8-15
2016
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School-based interventions to improve cardiorespiratory fitness in adolescents: Systematic review with meta-analysis
Sports medicine (Auckland), 2016-09, Vol.46 (9), p.1273-1292
2016
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Training im Sportunterricht
Sportunterricht, 2018, Vol.67 (2), p.52-57
2018
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Rückenschmerzen bei schulfähigen Kindern - keine Seltenheit: Hinweise zur Prävention im Schulalltag
Lehrhilfen für den Sportunterricht, 2017 (10), p.9-15
2017
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Krafttraining: Spannende Arrangements für die Grundschule
Sport Praxis, 2015, Vol.56 (11/12), p.44-47
2015
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  • BibTeX
Benefits of strength and skill-based training during primary school physical education
Journal of strength and conditioning research, 2015-05, Vol.29 (5), p.1255-1262
2015
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  • BibTeX
Kraft und Körperhaltung: Gefahren muskulärer Dysbalancen erkennen und ihnen entgegenwirken
Sportpädagogik, 2016, Vol.40 (1), p.20-24
2016
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Krafttraining in der Schule: Fitnessgeräte kompetent einsetzen
Sport Praxis, 2016, Vol.57 (7/8), p.48-51
2016
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Krafttraining in der Schule: Grundlagen zur Trainierbarkeit von Kindern und Jugendlichen
Sportpädagogik, 2016, Vol.40 (1), p.36-37
2016
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Selbstbestimmt mit Kraftbelastungen umgehen: Kraftstationen nach den eigenen Bedürfnissen modifizieren und variieren
Sportpädagogik, 2016, Vol.40 (1), p.15-19
2016
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Planung und Steuerung eines klassischen Zirkeltrainings im Schul- und Vereinssport
Lehrhilfen für den Sportunterricht, 2016 (8), p.11-15
2016
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Ist Krafttraining gesund?: Gesundheitsrelevante Aspekte des Krafttrainings mit Kindern und Jugendlichen
Sportpädagogik, 2016, Vol.40 (1), p.38-39
2016
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Schlingentraining in der Schule: Gemeinsam eigene Kraftübungen und Trainingspläne entwickeln
Sportpädagogik, 2016, Vol.40 (1), p.25-27
2016
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Pezziball: Spielerisch in Schwung kommen
Sport Praxis, 2016, Vol.57 (5/6), p.39-43
2016
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Das Fitness-Studio zu Hause: Lernende erarbeiten einen eigenen Fitnesszirkel und wenden selbstständig die Kriterien eines gesundheitsgerechten Krafttrainings an
Sportpädagogik, 2016, Vol.40 (6), p.23-29
2016
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Fitnesstraining in der Sekundarstufe II: Schülerinnen und Schüler erstellen einen persönlichen Trainingsplan und trainieren danach
Lehrhilfen für den Sportunterricht, 2015, Vol.64 (8), p.11-15
2015
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Fit in kurzer Zeit: Das Tabata-Training im Schulsport
Lehrhilfen für den Sportunterricht, 2014, Vol.63 (10), p.7-11
2014
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Qualifikationsprozesse im Schulsport: Eine Untersuchung zur Entwicklung sportlicher Leistungsfähigkeit im Sportunterrich
2014
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