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Knowledge, attitude, and practice of COVID-19 screening and vaccine uptake among women attending Maimusari Primary Healthcare in Jere Local Government, North East, Nigeria

Alexandria journal of medicine, 2024-12, Vol.60 (1), p.26-37

2024

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Facilitators and barriers to online group work in higher education within health sciences - a scoping review

Medical education online, 2024-12, Vol.29 (1), p.2341508-2341508

2024

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Knowledge, attitude, and practice toward herpes zoster (HZ) and HZ vaccination: Concept elicitation findings from a multi-country study in the Asia Pacific

Human vaccines & immunotherapeutics, 2024-12, Vol.20 (1), p.2317446-2317446

2024

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Knowledge, concerns, and vaccine acceptance related to Mpox (Monkeypox) among university students in North and Northeast China: An online cross-sectional study

Human vaccines & immunotherapeutics, 2024-12, Vol.20 (1), p.2339922

2024

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Geography of knowledge interactions and innovation in Shenzhen

Cogent business & management, 2024-12, Vol.11 (1)

2024

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Factors associated with HPV vaccine hesitancy among college students: A cross-sectional survey based on 3Cs and structural equation model in China

Human vaccines & immunotherapeutics, 2024-12, Vol.20 (1), p.2309731-2309731

2024

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A long-short dual-mode knowledge distillation framework for empirical asset pricing models in digital financial networks

Connection science, 2024-12, Vol.36 (1)

2024

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What are we protecting? Rethinking relational values and nature(s)

Ecosystems and people (Abingdon, England), 2024-12, Vol.20 (1)

2024

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Understanding healthcare providers' preferred attributes of pediatric pneumococcal conjugate vaccines in the United States

Human vaccines & immunotherapeutics, 2024-12, Vol.20 (1), p.2325745-2325745

2024

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Respiratory syncytial virus knowledge, attitudes, and perceptions among adults in the United States

Human vaccines & immunotherapeutics, 2024-12, Vol.20 (1), p.2303796-2303796

2024

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Knowledge creation and economic growth: the importance of basic research

Cogent social sciences, 2024-12, Vol.10 (1)

2024

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Awareness, knowledge, disease prevention practices, and immunization attitude of hepatitis E virus among food handlers in Klang Valley, Malaysia

Human vaccines & immunotherapeutics, 2024-12, Vol.20 (1), p.2318133-2318133

2024

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The matrix of ELT (English Language Teaching): students’ perceptions about qualities of an effective teacher

Cogent education, 2024-12, Vol.11 (1)

2024

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The contribution of knowledge-intensive firms to employment growth: a Granger causality approach for German regions

Regional studies, regional science, 2024-12, Vol.11 (1), p.103-121

2024

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Parental intention on getting children COVID-19 vaccinations: Invariance evaluation across parenting roles and COVID-19-like symptoms experiences among Iranians during the pandemic period

Human vaccines & immunotherapeutics, 2024-12, Vol.20 (1), p.2325230-2325230

2024

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Genocide, joint criminal enterprise, and reconciliation: Interactional analysis of a post-war society in the context of legitimizing transitional capitalism

Cogent social sciences, 2024-12, Vol.10 (1)

2024

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Epistemic inclusion: a key challenge for global RRI

Journal of responsible innovation, 2024-12, Vol.11 (1)

2024

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Evaluation of EFL teachers’ knowledge bases and classroom practice: upper primary schools

Cogent education, 2024-12, Vol.11 (1)

2024

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Exploring challenges in preparing prospective teachers for teaching 4C skills in mathematics classroom: A school-university partnership perspectives

Cogent education, 2024-12, Vol.11 (1)

2024

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The lived experiences of St. John’s Grammar senior high school students: understanding the relevance of crime-related matters in Ghana

Cogent arts & humanities, 2024-12, Vol.11 (1)

Ronald Osei Mensah

2024

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Impact of the COVID-19 pandemic on sustainability knowledge and sustainable purchase decisions: the application of the theory of stimulus–organization–response

Cogent business & management, 2024-12, Vol.11 (1)

Rosdiana Sijabat

2024

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New insights into the indigenous knowledge of the uses of the common stinging nettle ( Urtica massaica Mildbr.) in Rwanda

Cogent food & agriculture, 2024-12, Vol.10 (1)

2024

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Opportunities for HPV vaccine education in school-based immunization programs in British Columbia, Canada: A qualitative study

Human vaccines & immunotherapeutics, 2024-12, Vol.20 (1), p.2326779-2326779

2024

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Towards an integrated framework for understanding social-ecological interactions: nature’s contributions to people meets cultural ecosystem services

Ecosystems and people (Abingdon, England), 2024-12, Vol.20 (1)

2024

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The community nurse's role on the promotion of papillomavirus vaccination among young students: A study protocol

Human vaccines & immunotherapeutics, 2024-12, Vol.20 (1), p.2314383-2314383

2024

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