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Pädagogische Korrespondenz, 2019 (60), p.69-86
2019
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PloS one, 2017-09, Vol.12 (9, Art. e0184130), p.23-12:9, Art. e0184130<23
2017
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Zeitschrift für Beratung und Studium, 2016, Vol.11 (4), p.109-113
2016
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Princeton University Press, 2003, Vol.39, p.xi-xi
1, 2003
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Pädagogische Korrespondenz, 2015 (52), p.59-76
2015
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