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Explicitly predicting outcomes enhances learning of expectancy-violating information

Psychonomic bulletin & review, 2022, Vol.29 (6), p.2192-2201

2022

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Eine Krise der sozialen Anerkennung? Ergebnisse einer Bevölkerungsbefragung zu Alltagserfahrungen der Wert- und Geringschätzung in Deutschland

Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 2019-12, Vol.71 (4), p.593-622

2019

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Technik für Gutes Leben – Eudaikonomie: Versuch über eine Neuausrichtung der Wirtschaft

Organisationsberatung, Supervision, Coaching, 2020, Vol.27 (1), p.79-94

Keller, Maike

2020

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Der Übergang als kritisches Lebensereignis. Zur Rolle der Eltern für die Antizipation des Übergangs und das Wohlbefinden von Kindern auf der weiterführenden Schule

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2018, Vol.21 (3), p.487-510

2018

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Mit den Heimkampagnen ging es los: Menschenwürde und Menschenrechte von Kindern und Jugendlichen müssen die Erziehungspraxis in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe bestimmen

Sozial extra, 2018, Vol.42 (5), p.45-49

Kappeler, Manfred

2018

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Kinderläden: Zur Geschichte und Wirkung der antiautoritären Erziehungsbewegung

Sozial extra, 2018, Vol.42 (2), p.26-29

Aden-Grossmann, Wilma

2018

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Von der Hauptschule in die Sekundarstufe II ein aufstiegsbedingter Abstieg: Befunde einer schülerbiografischen Längsschnittstudie

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2018-12, Vol.21 (6), p.1187-1203

Schneider, Edina

2018

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Soziale Arbeit als Menschenrechtsprofession: Realität Sozialer Arbeit?

Sozial extra, 2019-06, Vol.43 (3), p.213-216

2019

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Ohne Sie könnten wir mit unseren Klienten nicht kommunizieren: Sozial-Extra-Beirat Helmuth Schweitzer im Gespräch mit Sprach- und Integrationsmittler_innen aus Essen

Sozial extra, 2019-04, Vol.43 (2), p.96-102

2019

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Freiräume und Partizipation als Werte des Sozialen: Relationierung von Programmatik und Praktiken mit Blick auf jugendverbandlich organisierte Ferienfreizeiten

Sozial extra, 2018, Vol.42 (4), p.34-37

2018

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"Prägende Erfahrungen" - und dann?: Internationale Freiwilligendienste und das Engagement danach

Sozial extra, 2018, Vol.42 (2), p.51-54

2018

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Kurzzeitfreiwilligenarbeit im Ausland - was hilft eigentlich wem?: Von ehrenwerten Motiven und frustrierenden Erfahrungen

Sozial extra, 2018, Vol.42 (2), p.40-43

2018

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Desire for going native: Freiwilligenerzählungen postkolonial und queer gelesen

Sozial extra, 2018, Vol.42 (2), p.44-47

Bökle, Sanja

2018

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Jugendarbeit als solidarische Praxis: Warum die Erfahrungen der 1970er Jahre auch für die heutige Kinder- und Jugendarbeit noch relevant sind

Sozial extra, 2018, Vol.42 (6), p.39-43

Liebel, Manfred

2018

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Einstellungen, Motivation und Selbstwirksamkeit von Lehrkräften: Schulformunterschiede und Zusammenhänge mit Unterrichtsverhalten beim Lehren mit Texten und Bildern

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2018-08, Vol.21 (4), p.793-815

2018

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Der Übergang als kritisches Lebensereignis: Zur Rolle der Eltern für die Antizipation des Übergangs und das Wohlbefinden von Kindern auf der weiterführenden Schule

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2018-06, Vol.21 (3), p.487-510

2018

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Als Mensch in meiner Lebenslage du musst selber los gehen!: Dialogische und biografische Wege zur Teilhabe: Wie wir Inklusion gemeinsam leben lernen können

Sozial extra, 2017, Vol.41 (1), p.42-45

Straub, Theresa Magdalena

2017

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Die besonderen Bedarfe von Flüchtlingen in der Jugendhilfe: Die notwendigen Standards sind anders, aber nicht niedriger

Sozial extra, 2017, Vol.41 (2), p.51-56

2017

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Selbsthilfegruppen für Angehörige mit Messie-Syndrom: Erfahrungen aus der Selbsthilfegruppe - Möglichkeiten und Grenzen

Sozial extra, 2016, Vol.40 (5), p.30-34

Stierscheider, Markus

2016

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Compound-specific stable isotope analysis of organic contaminants in natural environments: a critical review of the state of the art, prospects, and future challenges

Analytical and bioanalytical chemistry, 2004-01, Vol.378 (2), p.283-300

2004

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Kompetenzerwerb und Persönlichkeitsentwicklung im Freiwilligen Sozialen Jahr: Ein Vergleich vier sozialer Tätigkeitsbereiche

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2016-06, Vol.19 (2), p.395-414

2016

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Erfassung und Struktur berufswahlrelevanter Faktoren für die Lehrerausbildung und den Lehrerberuf in Deutschland, Österreich und der Schweiz

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2013-09, Vol.16 (3), p.553-577

2013

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Coaching für erfahrene ältere Führungskräfte

Organisationsberatung, Supervision, Coaching, 2015, Vol.22 (3), p.249-262

Borck, Markus

2015

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Lebenserfahrung und Widerstandsressourcen: Korrelation des Kohärenzgefühls mit Altersgruppen und Geschlecht

Sozial extra, 2014, Vol.38 (2), p.12-15

Hücker, Franz-Josef

2014

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Im Mädchenerziehungsheim: Erlebnisse, Erfahrungen und Folgen Geschlossener Unterbringung

Sozial extra, 2014, Vol.38 (2), p.47-51

Djurovic, Sonja

2014

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Mit den Heimkampagnen ging es los: Menschenwürde und Menschenrechte von Kindern und Jugendlichen müssen die Erziehungspraxis in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe bestimmen

Kinderläden: Zur Geschichte und Wirkung der antiautoritären Erziehungsbewegung

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Compound-specific stable isotope analysis of organic contaminants in natural environments: a critical review of the state of the art, prospects, and future challenges

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