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Akademisk kunnskap og pedagogisk faglighet i barnehagen
2023
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Kunstens betydning?: Utvidede perspektiver på kunst og barn & unge
2022
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Editorial II. Design education in China
Formakademisk, 2023-12, Vol.16 (5)
2023
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Editorial II. Design education in China
Formakademisk, 2023-12, Vol.16 (5)
2023
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Changes in Craft Education
Formakademisk, 2023-09, Vol.16 (4)
2023
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Broadening the Scope of Craft Teaching
Formakademisk, 2023-09, Vol.16 (4)
2023
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Students’ Constructions of Professional Judgement in Teacher Education, Medical Education and Police Education
Högre utbildning, 2024-04, Vol.14 (1), p.49
2024
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Science teacher education for sustainable development: from intensions to realisation
Nordina : Nordic studies in science education, 2018-11, Vol.14 (4), p.350-367
2018
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Større og færre: Fusioner i velfærdsstatens institutioner
Tidsskrift for Arbejdsliv, 2022-06, Vol.24 (2), p.5
2022
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Læring gennem mad og måltider i grundskolen: Teori og praksis fra Danmark, Sverige og Norge
2023
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Kulturskolen som inkluderende kraft: Perspektiver fra forskning til forandring
2023
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“Student-led Education for a better world?” Reflections in conversation
Högre utbildning, 2021, Vol.11 (3), p.107-118
2021
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Special issue on mathematics in early childhood education
Nordisk barnehageforskning, 2023-04, Vol.20 (2), p.1-4
2023
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Praktiska moment på distans: Form och ämnesinnehåll i naturvetenskap och teknik inom grundlärarutbildningen under covid-19-pandemin
Högre utbildning, 2022, Vol.12 (3), p.61
2022
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  • BibTeX
Student Teachers as Co-Creators when Elaborating on a Model for Multimodal Text Analysis
Educare, 2023 (2), p.87
2023
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Morsmålsdidaktisk forskning og profesjonalisert lærerutdanning: Fem nordiske beretninger om 50 års utvikling og kamp
2023
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Closer and further away – emergency-remote teacher education, orientations and student-bodies
Högre utbildning, 2022, Vol.12 (1), p.66-78
2022
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Social innovation for modified consumption by means of the school subject Art and crafts
Formakademisk, 2021-12, Vol.14 (4), p.1
2021
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The potential of multiprofessional collaboration in integrating dance in early additional language education in primary school
Dance Articulated, 2023-12, Vol.9 (1)
2023
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  • BibTeX
Estonian and Finnish teachers’ experiences of textile craft purposes in basic education
Formakademisk, 2023-09, Vol.16 (1)
2023
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  • BibTeX
Learning everyday technologies through playful experimenting and cooperative making in pre-primary education
Formakademisk, 2021, Vol.14 (2), p.1
2021
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Refleksjonstekster som pedagogisk verktøy i profesjonsutdanning
Uniped (Lillehammer), 2023-12, Vol.46 (4), p.218-229
2023
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Paradigmeskiftets konsekvenser: Flygtninge, stat og civilsamfund
2023
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  • BibTeX
Exploring reasons to attend formal teaching sessions among students: A self-determination theory perspective
Högre utbildning, 2021, Vol.11 (2), p.70-83
2021
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Interactive textiles
Formakademisk, 2023-09, Vol.16 (1)
2023
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