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Zur zeithistorischen Nachnutzung sozialwissenschaftlicher Datenbestände am Beispiel der Sächsischen Längsschnittstudie zu Jugendlichen in Ostdeutschland
Zeitschrift für Pädagogik, 2021, Vol.67 (6), p.881-898
2021
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"Erfahrungen der Besten". Die unikale Sammlung Pädagogischer Lesungen der DDR - ein Werkstattbericht
Medienimpulse (Wien), 2018, Vol.56 (4), p.38-56:4<38
2018
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Widerspenstige Körper. Nonkonformität und Eigensinn von Bewegungen
Zeitschrift für Pädagogik, 2018, Vol.64 (1), p.15-30
2018
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Wie zwei junge Studenten zu "Staatsverrätern" wurden: Ein sehr dunkles Kapitel aus der Geschichte der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Zeitschrift des Forschungsverbundes SED-Staat, 2019 (43), p.3-17
2019
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Friedliche Revolution statt Wende: Sprachgebrauch und tatsächlicher Geschichtsverlauf
Forschung & Lehre (Bonn), 2014, Vol.21 (8), p.632-634
2014
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Staatsbürgerkunde - "Schlüsselfach" der politischen Erziehung in der DDR?
Aus Politik und Zeitgeschichte, 2018-04, Vol.68 (13-14), p.25-14<25-30
2018
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Widerspenstige Körper: Nonkonformität und Eigensinn von Bewegungen
Zeitschrift für Pädagogik, 2018, Vol.64 (1), p.15-30
2018
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Weiblicher Halbakt mit Schutzmaske: Zur Wirkungsgeschichte von Wehrerziehung und vormilitärischer Ausbildung in der DDR
Jahrbuch für historische Bildungsforschung, 2018, Vol.23, p.205-233
2018
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Fachgeschichtsforschung zum Deutschunterricht in der SBZ/DDR: Forschungsbericht 1990-2017
Didaktik Deutsch, 2017, Vol.22 (43), p.98-112
2017
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Politisch und bildend?: Entstehung und Institutionalisierung politischer Bildung in Deutschland
Aus Politik und Zeitgeschichte, 2018-04, Vol.68 (13-14), p.4-14<4-11
2018
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Ist die deutsche Einheit Geschichte?: Eine Bilanz nach 25 Jahren
Forschung & Lehre (Bonn), 2015, Vol.22 (10), p.820-823
2015
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Sozialistischer Funktionalismus: Hochschulbau in der DDR
Forum Wissenschaft, 2015, Vol.32 (1), p.26-29
2015
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Die Behandlung des revolutionären Neuanfangs als Legitimationsfigur im Staatsbürgerkundeunterricht der DDR
Historia scholastica (On-line), 2016, Vol.2 (1), p.77-96
2016
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Berufsbildung von der deutschen Teilung bis zur Einheit - gemeinsame Wurzeln, verschiedene Wege
Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 2015, Vol.44 (5), p.13-17
2015
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Die Lehrmaschine und der Programmierte Unterricht: Chancen und Grenzen im Bildungswesen der DDR in den 1960er und 1970er Jahren
Jahrbuch für historische Bildungsforschung, 2015, Vol.20.2014, p.123-152
2015
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Strukturwandel im Sekundarbereich: Determinanten schulpolitischer Reformprozesse in Sachsen und Hamburg
Zeitschrift für Pädagogik, 2013-07, Vol.59 (4), p.482-495
2013
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Der Umgang der Gesellschaft mit Intellektuellen: Wissenschaftler nach der Wende
Denkströme, 2010 (4), p.170-175
2010
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Wissenschaftsumbau Ost: Ein 25-Jahres-Jubiläum mit eher begrenzten Jubelanlässen
Forum Wissenschaft, 2015, Vol.32 (4), p.22-25
2015
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"Lückeprofessoren": Über die Rolle der Politik im Umgang mit dem Problem der Altersversorgung angestellter Hochschullehrer der neuen Länder
Forschung & Lehre (Bonn), 2014, Vol.21 (6), p.444-446
2014
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Prozesse der Internationalisierung und Hierarchisierung im Bildungssystem: Von der Beharrungskraft und Auflösung nationaler Strukturen und Mentalitäten
Zeitschrift für Pädagogik, 2009-03, Vol.55 (2), p.175-193
2009
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Folgt dem Aufbruch der Abbau?: Die Hochschulen in den neuen Ländern seit der Wende
Forschung & Lehre (Bonn), 2013, Vol.20 (7), p.528-530
2013
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Helmut Köhler (unter Mitarbeit von Thomas Rochow): Datenhandbuch zur deutschen Bildungsgeschichte. Band IX: Schulen und Hochschulen in der Deutschen Demokratischen Republik 1949-1989. Göttingen: Vandenhoek & Ruprecht 2008. 367 S. [Rezension]
Zeitschrift für Pädagogik, 2010, Vol.56 (1), p.136-140
2010
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Ein Lauf voller Hindernisse: Zur DDR-Dopinggeschichte
Die Neue Gesellschaft, Frankfurter Hefte, 2006 (7+8), p.12-15
2006
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Was blieb vom Leseland DDR?
Aus Politik und Zeitgeschichte, 2009 (11), p.32-38
2009
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"Wer baute die Berliner Mauer?": Warum freiheitlich-demokratische Prinzipien nicht (mehr) verstanden werden
Forschung & Lehre (Bonn), 2012, Vol.19 (8), p.646-648
2012
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