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COVID-19 and educational inequality: How school closures affect low- and high-achieving students
European economic review, 2021-11, Vol.140, p.103920-103920, Article 103920
2021
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Economic perspectives on the implications of public child care and schooling for educational outcomes in childhood and adult life
2017
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Neunjährige Gymnasialzeit: Bildungspolitische Kehrtwende
Wirtschaftsdienst (Hamburg), 2017-10, Vol.97 (10), p.686
2017
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Bildung und Soziale Marktwirtschaft
Wirtschaftsdienst (Hamburg), 2020-11, Vol.100 (11), p.821-821
2020
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Der Einfluss der Tagespflege auf die kindliche Entwicklung
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2023-04, Vol.26 (2), p.299-318
2023
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Corona-Krise: Bildung und Soziale Marktwirtschaft
Wirtschaftsdienst (Hamburg), 2020, Vol.100 (11), p.821-821
2020
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Die Lohnlücke zwischen Frauen und Männern besteht bereits vor Abschluss des Studiums
Ifo schnelldienst, 2022-04, Vol.75 (4), p.66-69
2022
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Students’ behavioural responses to a fallback option - Evidence from introducing interim degrees in german schools
Economics of education review, 2020-04, Vol.75, p.101956, Article 101956
2020
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Europas Schulen in der Corona-Pandemie – ein Ländervergleich
Ifo schnelldienst, 2021-12, Vol.74 (12), p.41-50
2021
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From dawn till dusk: Implications of full-day care for children's development
Labour economics, 2018-12, Vol.55 (December), p.259-281
2018
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Wer leitet die deutschen Bildungsministerien? Ein neuer Datensatz zur Analyse von biografischen Merkmalen von Bildungsminister:innen der Bundesländer, 1950–2020
Zeitschrift für Politikwissenschaft, 2023-09, Vol.33 (3), p.535-554
2023
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Gleicht Schulbildung soziale Unterschiede aus?: Leistungsunterschiede in der Kindheit nach sozioökonomischem Hintergrund
Wirtschaftsdienst (Hamburg), 2020-12, Vol.100 (12), p.932-936
2020
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Gleicht Schulbildung soziale Unterschiede aus?
Wirtschaftsdienst (Hamburg), 2020-12, Vol.100 (12), p.932-936
2020
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Religious Education in School Affects Students' Lives in the Long Run
CESifo forum, 2022-10, Vol.23 (3), p.40-43
2022
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Covid-19 und Bildung: Studien und Perspektiven
2023
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The gender pay gap in university student employment
Empirical economics, 2022-10, Vol.63 (4), p.2253-2313
2022
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Wie geht es einkommensschwächeren Familien in der Coronakrise?
Ifo schnelldienst, 2021-06, Vol.74 (6), p.46-49
2021
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Bildung erneut im Lockdown: Wie verbrachten Schulkinder die Schulschließungen Anfang 2021?
Ifo schnelldienst, 2021-05, Vol.74 (5), p.36-52
2021
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Bildung in der Coronakrise: Wie haben die Schulkinder die Zeit der Schulschließungen verbracht, und welche Bildungsmaßnahmen befürworten die Deutschen?
Ifo schnelldienst, 2020-09, Vol.73 (9), p.25-39
2020
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After-School Center-Based Care and Children’s Development
The B.E. journal of economic analysis & policy, 2014-10, Vol.14 (4), p.1299-1336
2014
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Sweden's School Reforms to Postpone First Number Grades to Middle School: A Model?
CESifo forum, 2020-12, Vol.21 (4), p.33-36
2020
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Does School Education Balance out Social Differences?/Gleicht Schulbildung soziale Unterschiede aus? Leistungsunterschiede in der Kindheit nach soziookonomischem Hintergrund
Wirtschaftsdienst (Hamburg), 2020-12, Vol.100 (12), p.932
2020
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Germany’s education policy during the COVID-19 crisis
Zeitschrift für Politikwissenschaft, 2021, Vol.31 (1), p.109-116
2021
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COVID-19 and Educational Inequality: How School Closures Affect Low- and High-Achieving Students
2020
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Kurz kommentiert
Wirtschaftsdienst (Hamburg), 2017-10, Vol.97 (10), p.684-686
2017
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