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1. Aufl., 2012
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Zeitschrift für Pädagogik, 2019, Vol.65 (2), p.266-284
2019
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Verwaltete Schule, 2012, p.S. [19]-38
2012
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Schule, Lehrerschaft und Bildungspolitik um 1800. Neue Studien im Umfeld der Helvetischen Stapfer-Enquête von 1799, 2016, p.S. [165]-179
2016
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Die Materialität des Schreiben- und Lesenlernens. Zur Geschichte schulischer Unterweisungspraktiken seit der Mitte des 18. Jahrhunderts, 2016, p.S. 107-120
2016
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Stadt gegen Land: Die Debatten um die ideale Lehrerbildung im Vorfeld der Küsnachter Seminargründung
2015
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Pädagogik und pädagogisches Wissen. Ambitionen in und Erwartungen an die Ausbildung von Lehrpersonen, 2016, p.S. [93]-115
2016
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Bildungsreform als Thema der Bildungsgeschichte, 2018, p.S. 117-130
2018
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Reichtum und Armut in den schweizerischen Republiken des 18. Jahrhunderts. Akten des Kolloquiums vom 23. - 25. November 2006 in Lausanne = Richesse et pauvreté dans les républiques suisses au XVIIIe siècle, 2010, p.S. [253]-262
2010
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Zukunft bilden. Die Geschichte der modernen Zürcher Volksschule, 2008, p.S. 15-25
2008
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