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Teachers’ Practices and Teacher Models: Anísio Teixeira and Initial Teacher Training (Rio de Janeiro, 1932–1935)

Encounters in Theory and History of Education, 2022-01, Vol.23, p.24-47

Goncalves Vidal, Diana

2022

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Racionalização da oferta e estratégias de distinção social: relações entre escola, distribuição espacial e família no Oitocentos (Rio de Janeiro e São Paulo)

Revista brasileira de história da educação, 2016-05, Vol.16 (2), p.175-227

2016

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Cultura e história da educação: diálogos com Michel de Certeau e E. P. Thompson

Revista HISTEDBR on-line, 2019-03, Vol.19, p.e019002

2019

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Tempos Pretéritos e Escolhas de Futuro: a Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e a formação docente

Educação e realidade, 2016-12, Vol.41, p.1419

2016

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Transnational education in the late nineteenth century: Brazil, France and Portugal connected by a school museum

History of education (Tavistock), 2017-03, Vol.46 (2), p.228-241

Vidal, Diana Gonçalves

2017

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The failure of a pedagogical innovation: Learning to write in Brazil and France at the end of the nineteenth century

Transnational Perspectives on Curriculum History, 2020, p.181-197

1, 2020

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Os usos e usuários de arquivos literários femininos: uma análise a partir dos acervos custodiados pelo Arquivo do Instituto de Estudos Brasileiros (IEB)

Revista CPC, 2022-12, Vol.17 (34), p.54-78

2022

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Guest Editors' Introduction to The Thematic Section: State, Democracy, and Education in Brazil: The Trajectory of Anísio Teixeira

Encounters in Theory and History of Education, 2022-12, Vol.23, p.1-4

2022

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Guest Editors' Introduction to The Thematic Section

Encounters on education, 2022-01, Vol.23, p.1

2022

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Um intelectual cosmopolita: trajetórias de Noah Sobe na (história da) educação

Educação e pesquisa, 2020, Vol.46

2020

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Experiências do passado, discussões do presente: a biblioteca escolar infantil do instituto de educação Caetano de Campos (1936-1966)

Perspectivas em ciência da informação, 2014-12, Vol.19 (spe), p.195-210

Gonçalves, Diana Vidal

2014

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Racionalização da oferta e estratégias de distinção social: relações entre escola, distribuição espacial e família no Oitocentos (Rio de Janeiro e São Paulo)

Revista brasileira de história da educação, 2016-05, Vol.16 (2[41])

2016

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O transnacional na história da educação

Educação e pesquisa, 2021, Vol.47

2021

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80 anos do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova: questões para debate

Educação e pesquisa, 2013-05, Vol.39 (3), p.577-588

Vidal, Diana Gonçalves

2013

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Talking with... Dermeval Saviani

Historia de la educación, 2013-11, Vol.28, p.377-394

Diana GONÇALVES VIDAL

2013

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Cultura y prácticas en la escuela: la escuela pública brasileña en su investigación

Historia de la educación, 2013-11, Vol.25, p.153-171

Diana GONÇALVES VIDAL

2013

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80 anos do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova: questões para debate 80 years of the Manifesto of the Pioneers of Educação Nova: questions for the debate

Educação e pesquisa, 2013-01 (ahead), p.0

Diana Gonçalves Vidal

2013

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Talking with... Dermeval Saviani Conversación con... Dermeval Saviani, catedrático emérito de historia de la educación

Historia de la educación, 2013-07, Vol.28, p.377-394

Diana GONÇALVES VIDAL

2013

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9/11: Culture, Catastrophe and the Critique of Singularity

Goncalves, Diana

2016

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História da educação comparada: reflexões iniciais e relato de uma experiência

História da educação, 2012-07, Vol.5 (10), p.31-41

Diana Gonçalves Vidal

2012

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O livro e a biblioteca, o documento e o arquivo na era digital

História da educação, 2012-07, Vol.6 (11), p.53-64

Diana Gonçalves Vidal

2012

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Coleção Tempos, memórias histórias da educação

Revista brasileira de história da educação, 2012-05, Vol.12 (1 [28])

Diana Gonçalves Vidal

2012

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Coleção Tempos, memórias histórias da educação

Revista brasileira de história da educação, 2012-05, Vol.12 (1 [28]), p.251-252

Diana Gonçalves Vidal

2012

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História da educação e da cultura en Galícia

Revista brasileira de história da educação, 2012-02, Vol.4 (2 [8]), p.297-298

Diana Gonçalves Vidal

2012

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Mapas de freqüência a escolas de primeiras letras fontes para uma história da escolarização e do trabalho docente em São Paulo na primeira metade do século XIX

Revista brasileira de história da educação, 2012-02, Vol.8 (2 [17])

Diana Gonçalves Vidal

2012

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Coleção Tempos, memórias histórias da educação

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