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Reading & writing quarterly, 2022-09, Vol.38 (5), p.415-435
2022
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CEPS journal, 2018, Vol.8 (2), p.123-138
2018
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CEPS journal, 2019-01, Vol.9 (1), p.27-43
2019
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European journal of contemporary education, 2023-06, Vol.12 (2)
2023
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Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, 2018-07, Vol.54 (1), p.69-82
2018
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Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, 2016-07, Vol.52 (1), p.30-41
2016
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International education studies, 2015, Vol.8 (2), p.8
2015
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Informatics in education, 2020, Vol.19 (2), p.323-341
2020
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Metodički ogledi, 2022-01, Vol.28 (2), p.171
2022
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Metodički ogledi, 2022-01, Vol.28 (2), p.171-191
2022
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Revija za socijalnu politiku, 2010, Vol.17 (3), p.387-399
2010
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Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, 2018-07, Vol.54 (1), p.69-82
2018
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European journal of contemporary education, 2022-06, Vol.11 (2)
2022
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Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, 2018-01, Vol.54 (1), p.69-82
2018
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European journal of contemporary education, 2022-09, Vol.11 (3)
2022
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International journal of game-based learning, 2022-01, Vol.12 (1)
2022
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Magistra Iadertina, 2020-05, Vol.14 (1), p.73-90
2020
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Revija za socijalnu politiku, 2010-11, Vol.17 (3), p.387
2010
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Revija za socijalnu politiku, 2017-03, Vol.24 (1), p.73
2017
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Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, 2016-07, Vol.52 (1), p.30-41
2016
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Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, 2009, Vol.45 (1), p.51-61
2009
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Magistra Iadertina, 2020-05, Vol.14 (1), p.73
2020
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Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, 2005, Vol.40 (2), p.59-70
2005
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Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, 2005, Vol.40 (1), p.105-113
2005
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Ljetopis socijalnog rada, 2011-01, Vol.18 (3), p.579-600
2011
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