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Análisis factorial confirmatorio del inventario de ideación suicida positiva y negativa Pansi con muestras de Colombia y México
Diversitas : perspectivas en psicología, 2021-01, Vol.17 (1), p.21-30
2021
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Batería de Evaluación de Cognición Social en Psicología Forense: Adaptación y Validación
Avaliação psicologica, 2021-01, Vol.20 (1), p.89-99
2021
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Evidencias complementarias de validez de la Escala Grit-S y adaptación de la Escala para medir la agencia y el empoderamiento en Colombia
Suma psicologica, 2022, Vol.29 (2), p.91-99
2022
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Propiedades psicométricas de la Escala de Celos patológicos (CECLA): evidencias de validez de constructo en adultos mexicanos y colombianos
Anuario de psicología (Barcelona, Spain), 2023-01, Vol.53 (1)
2023
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Modelo de riesgo suicida transcultural: Evidencias de la capacidad predictiva en dos países de Latinoamérica
Ansiedad y Estrés, 2021, Vol.28 (1), p.112-118
2021
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Interpretation of a female mathematics teacher pedagogical practice
Acta colombiana de psicología, 2005-01 (14), p.87
2005
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La interpretación de la práctica pedagógica de una docente de matemáticas
Acta colombiana de psicología, 2005 (14)
2005
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LA INTERPRETACIÓN DELA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE UNA DOCENTE DE MATEMÁTICAS
Acta colombiana de psicología, 2005-11, Vol.8 (2), p.87-96
2005
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La interpretación de la práctica pedagógica de una docente de matemáticas
Acta colombiana de psicología, 2005 (14)
2005
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