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1st, 2018
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Chemical communications (Cambridge, England), 2012-01, Vol.48 (95), p.11692-11694
2012
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Review of educational research, 2016-12, Vol.86 (4), p.803-848
2016
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Journal of education for teaching : JET, 2023-03, Vol.49 (2), p.222-235
2023
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The Clearing house, 2020-03, Vol.93 (2), p.85-92
2020
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The Educational forum (West Lafayette, Ind.), 2016-01, Vol.80 (1), p.48-60
2016
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Educational measurement, issues and practice, 2003-12, Vol.22 (4), p.34-43
2003
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Practical assessment, research & evaluation, 2013-02, Vol.18 (2), p.1-15
2013
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1997
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2008
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Educational measurement, issues and practice, 2001-03, Vol.20 (1), p.20-32
2001
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Educational assessment, evaluation and accountability, 2015-11, Vol.27 (4), p.347-375
2015
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The Journal of educational research (Washington, D.C.), 2002-03, Vol.95 (4), p.203-213
2002
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2001
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Social psychology of education, 2009-06, Vol.12 (2), p.157-174
2009
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Educational horizons, 2008-10, Vol.87 (1), p.40-49
2008
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Routledge, Taylor & Francis Group, 2019
2019
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The Clearing house, 2010-01, Vol.83 (1), p.1-6
2010
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Using Students' Assessment Mistakes and Learning Deficits to Enhance Motivation and Learning, 2018, p.125-154
1, 2018
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Using Students' Assessment Mistakes and Learning Deficits to Enhance Motivation and Learning, 2018, p.1-21
1, 2018
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