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Jahrbuch für historische Bildungsforschung, 2018, Vol.23, p.29-58
2018
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Zeitschrift für Pädagogik, 2019 (1), p.6-23
2019
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Digital Turn und Historische Bildungsforschung. Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven, 2022, p.S. 197-211
2022
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Wissen in Bewegung. Migration und globale Verflechtungen in der Zeitgeschichte seit 1945, 2018, p.S. 39-67
2018
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Wissen machen. Beiträge zu einer Geschichte erziehungswissenschaftlichen Wissens in Deutschland zwischen 1945 und 1990, 2017, p.S. [187]-206
2017
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Wissen machen. Beiträge zu einer Geschichte erziehungswissenschaftlichen Wissens in Deutschland zwischen 1945 und 1990, 2017, p.S. 187-206
2017
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Halbtags oder ganztags? Zeitpolitiken von Kinderbetreuung und Schule nach 1945 im europäischen Vergleich, 2015, p.S. 443-464
2015
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Handbuch Staat und Migration in Deutschland seit dem 17. Jahrhundert, 2015, p.815-852
2015
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Zeitgeschichte als Geschlechtergeschichte. Neue Perspektiven auf die Bundesrepublik, 2012, p.S. [179]-201
2012
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Ganztägige Bildung und Betreuung, 2009, p.S. 230-246
2009
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Transformationen Von Schule, Unterricht und Profession, 2019, p.S. 257-270
2019
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Wissen in Bewegung, 2018, p.39-68
2018
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Unterricht zum Thema Zecken
Sache, Wort, Zahl, 2007, Vol.35 (83), p.10-13
2007
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Children, families, and states. Time policies of childcare, preschool, and primary education in Europe, 2011, p.S. [344]-363
2011
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