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Representación androcéntrica del trabajo en el discurso de textos escolares chilenos
Cadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas), 2018-09, Vol.48 (169), p.974-1000
2018
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Identity as a means of subordination: political-anthropological research into the history of haciendas in Chile’s central valley
Opción (Maracaibo, Venezuela), 2019 (90), p.294-321
2019
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Concepciones sobre Formación Ciudadana de Líderes Escolares de La Araucanía, Chile
Fronteiras : Journal of Social, Technological and Environmental Science (Anápolis), 2021-08, Vol.10 (2), p.309-323
2021
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Percepciones de futuras educadoras de párvulos hacia la educación ciudadana
Magis (Bogotá, Colombia), 2021-11, Vol.14, p.1-26
2021
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La Escuela como Espacio de Articulación y Comprensión de la Convivencia, la Ciudadanía y la Transparencia. Una Mirada desde los Estudiantes
Encuentros (Barranquilla, Colombia), 2019-07, Vol.17 (2), p.152-164
2019
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Representación androcéntrica del trabajo en el discurso de textos escolares chilenos
Cadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas), 2018-09, Vol.48 (169), p.974-1000
2018
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Comprenent l’adquisició de les competències ciutadanes en alumnes dels programes de qualificació professional inicial
Educar (Bellaterra, Spain), 2013-07, Vol.49 (2), p.207
2013
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Comprendiendo la adquisición de las competencias ciudadanas en alumnos de los programas de cualificación profesional inicial
Educar (Bellaterra, Spain), 2013-07, Vol.49 (2)
2013
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Comprenent l’adquisició de les competències ciutadanes en alumnes dels programes de qualificació professional inicial
Educar (Bellaterra, Spain), 2013, Vol.49 (2)
2013
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LAS COMPETENCIAS CIUDADANAS EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LAS CIUDADES DE CONCEPCIÓN (CHILE) Y BARCELONA (ESPAÑA)
Revista española de orientación y psicopedagogía, 2018-12, Vol.29 (3), p.110-130
2018
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Las competencias ciudadanas en la formació profesional de las ciudades de Concepción (Chile) y Barcelona (España)/Citizen competences in the profesional training in the cities of Concepción (Chile) and Barcelona (España)
Revista española de orientación y psicopedagogía, 2018-12, Vol.29 (3), p.110
2018
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La educación técnico profesional y las competencias para la ciudadanía. el caso de las comunas de la Provincia de Concepción, Chile
Calidad en la educación, 2017-07 (46), p.133-164
2017
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