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Narratoästhetik und Didaktik kinder- und jugendmedialer Motive: Von literarischen Außenseitern, dem Vampir auf der Leinwand und dem Tod im Comicbuch
1, 2022
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Handbuch Kinder- und Jugendliteratur
1st Aufl 2020 edition, 2020
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Bilderbuchanalyse: Narrativik – Ästhetik – Didaktik
2, 2020
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Narratoästhetik und Didaktik kinder- und jugendmedialer Motive: Von literarischen Außenseitern, dem Vampir auf der Leinwand und dem Tod im Comicbuch
2022
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Bilderbuchanalyse: Narrativik – Ästhetik – Didaktik
1, 2017
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Kinder- und Jugendliteratur heute: Theoretische Überlegungen und stofflich-thematische Zugänge zu aktuellen kinder- und jugendliterarischen Texten
1, 2022
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"Es gibt viele, ganz viele Welten, [...] in den Büchern sind sie aufgeschrieben!": Narratologische und didaktische Überlegungen zum Buch-im-Buch-Motiv in Cornelia Funkes Tintenwelt-Trilogie
kjl & m, 2017, Vol.69 (1), p.51-57
2017
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Verzeichnis der Autorinnen und Autoren
Narratoästhetik und Didaktik kinder- und jugendmedialer Motive, 2022
2022
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Motive
Narratoästhetik und Didaktik kinder- und jugendmedialer Motive, 2022
2022
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Intro
Narratoästhetik und Didaktik kinder- und jugendmedialer Motive, 2022
2022
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Didaktik
Narratoästhetik und Didaktik kinder- und jugendmedialer Motive, 2022
2022
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Theorie
Narratoästhetik und Didaktik kinder- und jugendmedialer Motive, 2022
2022
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Einleitung
Narratoästhetik und Didaktik kinder- und jugendmedialer Motive, 2022
2022
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Das rhythmische Fundament des Bilderbuchs: Überlegungen zur Auralität des Bilderbuchs
Farbe, Klang, Reim, Rhythmus. Interdisziplinäre Zugänge zur Musik im Bilderbuch (unter Mitarbeit von Susanne Stamm). 1. Aufl, 2017, p.S. 233-256
2017
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Open Access
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The Routledge Companion to Picturebooks
1st, 2018
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Picturebooks and movies
The Routledge Companion to Picturebooks, 2018, p.325-336
1, 2018
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Marlene Zöhrer: Von A wie Antarktis bis W wie Weltverbessern – Ökologische Sachliteratur für Kinder und Jugendliche zwischen Erziehungsfunktion und Innovation
Kinder- und Jugendliteratur heute, 2022
2022
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Cornelius Herz: Nordish Noir nicht auf Deutsch? Literatur als Zumutung – Carsten Gansels Subsysteme moderner kinder- und jugendliterarischer Kommunikation aus ethisch-deskriptiver Sicht
Kinder- und Jugendliteratur heute, 2022
2022
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Reinhard Rösler: Benno Pubanz und der (neue) Kulturbund
Kinder- und Jugendliteratur heute, 2022
2022
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Beiträgerinnen und Beiträger
Kinder- und Jugendliteratur heute, 2022
2022
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Jutta Schlott: Das eigene Bild im Bild der Andern oder Der Fährmann Benno Pubanz
Kinder- und Jugendliteratur heute, 2022
2022
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Michael Stierstorfer: Zweitklassige Lektüre oder durchdachte literarische Überwindung einer Zwei-Klassen-Gesellschaft? Zur Darstellung (un-)gleicher Machtverhältnisse in der aktuellen Dystopie-Welle
Kinder- und Jugendliteratur heute, 2022
2022
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IV Prof. Dr. Benno Pubanz – Ehrung seines Engagements für die KJL
Kinder- und Jugendliteratur heute, 2022
2022
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Ewa Hendryk: Zum Thema des Technologiemissbrauchs in den Romanen von Ursula Poznanski
Kinder- und Jugendliteratur heute, 2022
2022
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Jeannette van Laak: Zwischen Tradition und Moderne – Die Kinderbuchillustrationen Lea Grundigs in den 1940er und 1950er Jahren
Kinder- und Jugendliteratur heute, 2022
2022
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