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Use of digital learning in technical and vocational education and training: A systematic review of research and applications
Jiao ke shu yan jiu, 2021-12, Vol.14 (3), p.79
2021
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數位教材品質檢核指標之建立－以沉浸式虛擬實境教材為例
Jiao ke shu yan jiu, 2023-04, Vol.16 (1), p.001-043
2023
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數位學習在技職教育的研究現況及趨勢分析
Jiao ke shu yan jiu, 2021-12, Vol.14 (3), p.079-124
2021
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紙本教科書的下一步？國民中小學數位教科書研發現況與分享
Jiao ke shu yan jiu, 2023-04, Vol.16 (1), p.151-182
2023
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Using a 360° Virtual Reality or 2D Video to Learn History Taking and Physical Examination Skills for Undergraduate Medical Students: Pilot Randomized Controlled Trial
JMIR serious games, 2021-11, Vol.9 (4), p.e13124-e13124
2021
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國際經驗對臺灣電子教科書發展之啟示
Jiao ke shu yan jiu, 2013-08, Vol.6 (2), p.001-031
2013
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Using video-based anchored instruction to enhance learning: Taiwan's experience
British journal of educational technology, 2000-01, Vol.31 (1), p.57-69
2000
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Digital learning materials in technical and vocational education and training: A systematic review of research and applications
Jiao ke shu yan jiu, 2023-04, Vol.16 (1), p.1
2023
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Integrating Concept Mapping into Designing a Course Management System
Journal of educational multimedia and hypermedia, 2004-01, Vol.13 (4), p.483
2004
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Effects of Media Attributes in Anchored Instruction
Journal of educational computing research, 1999-01, Vol.21 (2), p.119-139
1999
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A Study of Interactive Learning: IVS and Diagrams
Computers in the schools, 1993-06, Vol.9 (4), p.71-80
1993
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Anchored Instruction for Chinese Students: Enhancing Attitudes toward Mathematics
International Journal of Instructional Media, 1997, Vol.24 (1), p.55
1997
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Learner-Control: The Effects on Learning a Procedural Task During Computer-Based Videodisc Instruction
International Journal of Instructional Media, 1995, Vol.22 (3), p.217
1995
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Learner Control versus Program Control in Interactive Videodisc Instruction: What Are the Effects in Procedural Learning?
International Journal of Instructional Media, 1992, Vol.19 (2), p.85
1992
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