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Mit Pokémon in Harry Potters Welt: Medien in den Fantasien von Kindern
2006
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Selbstreflektierte Medienkompetenz in Pandemiezeiten: Strategien von Heranwachsenden zur Regelung ihrer Mediennutzungszeiten
Televizion, 2020, Vol.33 (2), p.29-32
2020
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Der Gedanke, "zu dick zu sein". Fernsehen und seine Bedeutung für das Körperempfinden von Mädchen
Haushalt in Bildung & Forschung, 2018-06, Vol.7 (2), p.75-89
2018
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Journalismus mit Jugendlichen für Jugendliche: Politische Medienbildung in der Schule
2007
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Die Lieblingsfiguren der Kinder im Fernsehen: Eine Repräsentativerhebung
Televizion, 2017, Vol.30 (2), p.46-48
2017
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Kinder, Medien und COVID-19: Wie Kinder in 42 Ländern mit dem Lockdown in der Coronakrise 2020 umgehen
Televizion, 2020, Vol.33 (1), p.4-9
2020
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Sexy girls, heroes and funny losers: Gender representations in childrens TV around the world
2012
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Ansatzpunkte für pädagogisches Handeln
Televizion, 2016, Vol.29 (2), p.58-60
2016
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Was Kinder und Jugendliche im Alltag und beim Fernsehen fühlen: Standardisierte Befragung in Deutschland und 16 weiteren Ländern
Televizion, 2014, Vol.27 (2), p.59-63
2014
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Angst beim Fernsehen: Eine Repräsentativbefragung von Kindern und Jugendlichen
Televizion, 2014, Vol.27 (2), p.28-33
2014
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Wollen Kinder sexualisierte Mädchenfiguren?
Televizion, 2017, Vol.30 (2), p.18-19
2017
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Wie sich das Geschlechterverhältnis im Kinderfernsehen und Vollprogramm verändern kann: Eine Ideensammlung
Televizion, 2017, Vol.30 (2), p.69-71
2017
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Wer produziert, schreibt und führt Regie?: Das Geschlechterverhältnis in der Film- und Fernsehindustrie
Televizion, 2017, Vol.30 (2), p.62-65
2017
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Der Gedanke, „zu dick zu sein“ – Fernsehen und seine Bedeutung für das Körperempfinden von Mädchen
Haushalt in Bildung & Forschung, 2018-06, Vol.7 (2), p.75-89
2018
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Woran erkennt man einen Flüchtling?
Televizion, 2016, Vol.29 (2), p.24-26
2016
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Was macht eine tolle Frau oder einen tollen Mann aus?: Eine Repräsentativbefragung von Kindern und Jugendlichen
Televizion, 2017, Vol.30 (2), p.29-31
2017
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Toleranz fördern: Medial gestützte Unterrichtseinheiten für die Zielgruppe "Jugendliche"
Televizion, 2015, Vol.28 (1), p.51-53
2015
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Der Gedanke, "zu dick zu sein", und Germany's Next Topmodel: Eine repräsentative Studie mit 6- bis 19-Jährigen
Televizion, 2015, Vol.28 (1), p.54-57
2015
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The next time is now! How children and media professionals must respond to Russia's war in Ukraine
Journal of children and media, 2022-04, Vol.16 (2), p.303-308
2022
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"Mit Ecken und Kanten" und "Nicht für Kinder": Sekundäranalyse der FLIMMO-Hefte
Televizion, 2014, Vol.27 (2), p.23-27:2<23
2014
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Mädchen und Fernsehen: Facetten der Medienaneignung in der weiblichen Adoleszenz
1999
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Angekommen in Deutschland?: Eine Studie zum Lebensgefühl, Deutschlandbild und zur Mediennutzung junger Geflüchteter
Televizion, 2016, Vol.29 (2), p.42-46
2016
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Annedroids im Rezeptionstest: Kann eine Kindersendung die Einstellung zu Technik positiv verändern und Geschlechterklischees aufbrechen?
Televizion, 2017, Vol.30 (2), p.57-61
2017
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"Es ist so interessant, für wen er sich entscheidet": Zur Faszination von "Der Bachelor" und "Die Bachelorette"
Televizion, 2015, Vol.28 (1), p.40-44
2015
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"Dafür muss ich nur noch abnehmen": Die Rolle von "Germany's Next Topmodel" und anderen Fernsehsendungen bei psychosomatischen Essstörungen
Televizion, 2015, Vol.28 (1), p.61-67
2015
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