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Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2020, Vol.17 (3), p.178-194
2020
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2018
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Le Français aujourd'hui, 2020-03, Vol.N° 208 (1), p.15-29
2020
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2020
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Weiterbildung, 2012 (6), p.38-41
2012
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Le Français aujourd'hui, 2020, Vol.208 (1), p.15-29
2020
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International Education Journal: Comparative Perspectives, 2022-01, Vol.21 (1), p.61-80
2022
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Kavilando, 2017-06, Vol.9 (1), p.145-169
2017
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Kavilando, 2017, Vol.9 (1), p.145-169
2017
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2016
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Rivista italiana di educazione familiare, 2021-01, Vol.18 (1), p.113-152
2021
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2021
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Procedia, social and behavioral sciences, 2015-01, Vol.174, p.3595-3602
2015
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Rivista italiana di educazione familiare, 2022-07, Vol.21 (2), p.23-45
2022
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2015
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Procedia, social and behavioral sciences, 2013-12, Vol.106, p.1742-1752
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2013
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Procedia, social and behavioral sciences, 2015, Vol.174, p.878-885
2015
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Procedia, social and behavioral sciences, 2013, Vol.106 (10), p.1742-1752
2013
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Procedia, social and behavioral sciences, 2013-12, Vol.106, p.2008-2021
2013
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Procedia, social and behavioral sciences, 2015-01, Vol.174, p.3625-3632
2015
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Procedia, social and behavioral sciences, 2015-02, Vol.174, p.878-885
2015
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Bildungsforschung und Bildungspraxis = Education et recherche, 2016, Vol.38 (2), p.319-340
2016
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American journal of educational research (Print), 2015-07, Vol.3 (7), p.929-943
2015
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