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Der Mensch in der globalisierten Welt: Anthropologische Reflexionen zum Verständnis unserer Zeit. Christoph Wulf im Gespräch mit Gabriele Weigand
2011
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Handbuch Begabung: Mit E-Book inside
2021
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Institutionelle Analyse: Theorie und Praxis
1988
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One in a billion: MSSM-like D-brane statistics
The journal of high energy physics, 2006-01, Vol.2006 (1), p.004-4
2006
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Wulf, Christoph; Weigand, Gabriele (2011): Der Mensch in der globalisierten Welt. Anthropologische Reflexionen zum Verständnis unserer Zeit. Christoph Wulf im Gespräch mit Gabriele Weigand. Münster u.a.: Waxmann. 160 S. [Rezension]
ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 2013, Vol.36 (3), p.40-41
2013
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La relation pédagogique
1994
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Begabung und Diversität aus der Perspektive einer personalen Pädagogik
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2017, Vol.93 (2), p.236-254
2017
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Gabriele Weigand, Schule der Person. [Rezension]
Erziehungswissenschaftliche revue, 2005, Vol.4 (1), p.4:1
2005
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Begabung und Diversität aus der Perspektive einer personalen Pädagogik
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2017-11, Vol.93 (2), p.236-254
2017
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Begabung und Diversität aus der Perspektive einer personalen Pädagogik
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2017-11, Vol.93 (2), p.236-254
2017
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Les grandes figures de la pédagogie
2011
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Schule der Person: Zur anthropologischen Grundlegung einer Theorie der Schule
2004
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Loop-corrected compactifications of the heterotic string with line bundles
The journal of high energy physics, 2005-06, Vol.2005 (6), p.020-20
2005
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Erziehung trotz Institutionen?: Die pédagogie institutionelle in Frankreich
1983
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Vielfalt in Schule und Unterricht: Konzepte und Debatten im Zeichen der Heterogenität
1st ed., 2020
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Erziehung trotz Institutionen?: D. pedag. institutionnelle in Frankreich
1983
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Vielfalt in Schule Und Unterricht
2020
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Gabriele Weigand: Schule der Person. Zur anthropologischen Grundlegung einer Theorie der Schule. Würzbrg: Ergon Verlag 2004 (430 S.) [Rezension]
Erziehungswissenschaftliche revue, 2005, Vol.4 (1), p.4:1
2005
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Allgemeines und Differentielles im pädagogischen Denken und Handeln: Grundfragen - Themenschwerpunkte - Handlungsfelder. Wilhelm J. Brinkmann zum 20. Dezember 2007
2008
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Johann Friedrich Herbart: 1806 - 2006. 200 Jahre allgemeine Pädagogik. Wirkungsgeschichtliche Impulse
2007
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Interkulturelle Momente in Biografien: Spurensuche im Kontext des Deutsch-Französischen Jugendwerks
2013
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Open Access
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L'amitié se fait entre des personnes, pas entre des nations
Europe en formation, 2013-04, Vol.366 (4), p.101-115
2013
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"Nichts weiter als Unsinn"?: Ludwig Wittgensteins Grundlegung der Ethik
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2008, Vol.84 (1), p.97-110
2008
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Supersymmetric (non-)abelian bundles in the type-I and SO(32) heterotic string
The journal of high energy physics, 2005-08, Vol.2005 (8), p.009-9
2005
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Die pädagogische Beziehung in interkulturellen Begegnungen: Internationale Situation entschlüsseln: eine Reflexion am Beispiel des schulischen Modells. Neuaufl
1996
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