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Bildungsbenachteiligung und das Potenzial von Schule und Unterricht: Lesekompetenz bei soziookonomisch benachteiligten Schulern
2011., 2011
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Migration, Bildung und Spracherwerb: Bildungssozialisation und Integration von Jugendlichen aus Einwandererfamilien
2015, 2015
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Bildungsstandards praktisch: Perspektiven kompetenzorientierten Lehrens und Lernens. 1. Aufl
2009
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Sprache, Migration und schulfachliche Leistung: Einfluss sprachlicher Kompetenz auf Lese-, Rechtschreib- und Mathematikleistungen. 1. Aufl
2012
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Zur Rolle des Vorwissens beim Verstehen literarischer Texte: Eine qualitativ-empirische Untersuchung
2012 edition., 2012
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Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule: Bilanz und Perspektiven
2012 edition., 2012
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Vertiefende Analysen zu PISA 2006
2008
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Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik: Perspektiven für die Grundschulpädagogik. 1. Aufl
2010
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PISA 2000 - die Länder der Bundesrepublik Deutschland im Vergleich
1, 2002
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Klassenkomposition, Migrationshintergrund und Leistung: Mehrebenenanalysen zum Sprach- und Leseverstandnis von Grundschulern
2009 edition., 2008
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Lernausgangslagen erfassen
Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule, 2012, p.S. 97-100
2012
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  • BibTeX
Geschlecht der Lehrer und Kompetenzentwicklung der Schüler
Bildungsverlierer, 2010, p.S. 273-288
2010
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Bildungsstandards und Verstehenskompetenz
Wie verstehen Pädagogen?, 2006, p.S. 241-266
2006
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Antezedenzien und Konsequenzen informellen Lernens am Beispiel der Mediennutzung von Jugendlichen
Vertiefende Analysen zu PISA 2006, 2008, p.S. 107-128
2008
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Trendanalysen in PISA: Wie haben sich die Kompetenzen in Deutschland zwischen PISA 2000 und PISA 2006 entwickelt?
Vertiefende Analysen zu PISA 2006, 2008, p.S. 11-34
2008
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Herkunftsassoziierte Disparitäten im Lesen, der Mathematik und den Naturwissenschaften: Ein Vergleich zwischen PISA 2000, PISA 2003 und PISA 2006
Vertiefende Analysen zu PISA 2006, 2008, p.S. 149-168
2008
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Leistung und Leistungsdiagnostik
1. Aufl., 2006
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Entwicklung und Evaluation eines Lesekompetenztrainings: Eine Vorstudie zur Frage nach der geeigneten Sozialform
Europäisierung der Bildung, 2009, p.S. 166-170
2009
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Politisches Wissen bei Kindern - nicht einfach nur ja oder nein
Kinder und Politik, 2007, p.S. 119-160
2007
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Entwicklung eines Strukturmodells zum Zusammenhang zwischen sozialer Herkunft und fachlichen und überfachlichen Kompetenzen: Befunde national und international vergleichender Analysen
Herkunftsbedingte Disparitäten im Bildungswesen. Differenzielle Bildungsprozesse und Probleme der Verteilungsgerechtigkeit; vertiefende Analysen im Rahmen von PISA 2000, 2006, p.S. 61-94
2006
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PISA 2000: Basiskompetenzen von Schülerinnen und Schülern im internationalen Vergleich
2001
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Schieflagen im Bildungssystem: Die Benachteiligung der Migrantenkinder
2003
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Handbuch Bildungsarmut
1. Aufl. 2019 edition., 2019
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Entwicklung von Professionalität pädagogischen Personals: Interdisziplinäre Betrachtungen, Befunde und Perspektiven
1. Aufl. 2017., 2017
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Stationen Empirischer Bildungsforschung: Traditionslinien und Perspektiven
1. Aufl., 2011
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