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Akademische Lesekompetenz in der L2 Deutsch
Fremdsprachen lehren und lernen, 2023-10, Vol.52 (2), p.108-123
2023
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Waldorf- und Regelschulen in Österreich: Kompetenzvergleiche mit Detailanalysen zur Lesekompetenz – PISA 2018
R&E-SOURCE, 2021-10 (16)
2021
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Schulische Vermittlung fremdsprachlicher Lesekompetenz im DaF-Unterricht der Sekundarstufe I
Fremdsprachen lehren und lernen, 2022-05, Vol.51 (1), p.23-40
2022
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Læsevanskeligheder og selvværd: 1. udg., 1. opl
2010
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Individuelle und im Klassenkontext vorherrschende Akkulturationsorientierung und die individuelle Lesekompetenz von Schülerinnen und Schülern der 9. Klasse
Journal for educational research online, 2021-12, Vol.2021 (2), p.62-83
2021
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Læsepraksis - på teoretisk grundlag: 1. udgave, 6. oplag
2007
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Struktur, Entwicklung und Forderung von Lesekompetenz: Vertiefende Analysen im Rahmen von PISA 2000
2004 edition., 2013
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Animate literacies: literature, affect, and the politics of humanism
2019
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Intervention strategies to follow informal reading inventory assessment: So what do I do now? 3. ed
2013
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Wiring the brain for reading: Brain-based strategies for teaching literacy. 1. ed
2013
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Teaching reading comprehension strategies: A practical classroom guide. Reprinted
2013
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Faktoren zur Steigerung der Lesekompetenzen: Erkenntnisse aus der Sicht Studierender
R&E-SOURCE, 2022-10 (18)
2022
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Open Access
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  • BibTeX
A model of online reading engagement. Linking engagement, navigation, and performance in digital reading
Computers in human behavior, 2015-12, Vol.53, p.263-277
2015
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Bildungsbenachteiligung und das Potenzial von Schule und Unterricht: Lesekompetenz bei soziookonomisch benachteiligten Schulern
2011., 2011
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Controlling speed in component skills of reading improves the explanation of reading comprehension
Journal of educational psychology, 2021, Vol.113 (5), p.861-878
2021
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Reading the world: What young children learn from literature. 1. publ
2012
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Analytical reading inventory: Comprehensive standards-based assessment for all students including gifted and remedial. 9. ed
2011
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'Special offers for target groups that otherwise would not have been reached'. Social participation through regional networks in adult literacy and basic education. A multiple-case study
European journal for research on the education and learning of adults, 2023, Vol.14 (3), p.411-425
2023
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Do schools reduce or exacerbate inequality? How the associations between student achievement and achievement growth influence our understanding of the role of schooling
American educational research journal, 2020-04, Vol.57 (2), p.728-774
2020
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Orthographic knowledge predicts reading and spelling skills over and above general intelligence and phonological awareness
European journal of psychology of education, 2021-03, Vol.36 (1), p.21-43
2021
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Do fine motor skills contribute to early reading development?
Journal of research in reading, 2018-02, Vol.41 (1), p.1-19
2018
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Open Access
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Hiller, Florian: Sachtexte erschließen. Eine empirische Studie zur Förderung der Lesekompetenz
Info DaF : Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2012-06, Vol.39 (2), p.249-251
2012
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Developing reading comprehension: 1. publ
2014
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Assessing readers: Qualitative diagnosis and instruction. 2. ed
2014
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The Twofold Multidimensionality of Academic Self-Concept: Domain Specificity and Separation Between Competence and Affect Components
Journal of educational psychology, 2011-11, Vol.103 (4), p.970-981
2011
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