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Fitness als Inklusionsprämisse?: Eine Diskursanalyse zur Problematisierung adipöser Kinder- und Jugendkörper in sportwissenschaftlichen Gesundheitsdiskursen
Forum, qualitative social research, 2013, Vol.14 (1), p.30-14:1<30
2013
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Patientenmanipulation durch Patienteninformationen
Public Health Forum, 2010-10, Vol.18 (3), p.6.e1-6.e3
2010
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Food & Move Literacy in der Erwachsenenbildung – Kompetenzanforderungen im Bereich der Alphabetisierung und Grundbildung
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report, 2019-08, Vol.42 (2), p.265-287
2019
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Patient satisfaction in pediatric outpatient settings from the parents' perspective - the Child ZAP: a psychometrically validated standardized questionnaire
BMC health services research, 2012-10, Vol.12 (1), p.347-347, Article 347
2012
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Experiences of older adults as caregivers during times of disruption in Lesotho—Implications for adult education
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report, 2019-08, Vol.42 (2), p.289-304
2019
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University Students as Change Agents for Health and Sustainability: A Pilot Study on the Effects of a Teaching Kitchen-Based Planetary Health Diet Curriculum
Nutrients, 2024-02, Vol.16 (4), p.521
2024
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Generic health literacy measurement instruments for children and adolescents: a systematic review of the literature
BMC public health, 2018-01, Vol.18 (1), p.166-166, Article 166
2018
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Science|Environment|Health, One Health, Planetary Health, Sustainability, and Education for Sustainable Development: How Do They Connect in Health Teaching?
Sustainability, 2022-09, Vol.14 (19), p.12447
2022
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Evaluation of a self-management patient education program for patients with chronic heart failure undergoing inpatient cardiac rehabilitation: study protocol of a cluster randomized controlled trial
BMC cardiovascular disorders, 2013-08, Vol.13 (1), p.60-60, Article 60
2013
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Betriebliche Sozialberatungen als Weiterbildungsanbieter?: Schnittstellen und Perspektiven
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report, 2023-08, Vol.46 (2), p.295-314
2023
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Bildungsforschung als Zugang zur Erschließung gesellschaftlicher Wirklichkeit
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report, 2022-08, Vol.45 (2), p.253-274
2022
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Bildungsforschung als Zugang zur Erschließung gesellschaftlicher Wirklichkeit: Das Beispiel der Programmforschung als ein Beitrag aus der erwachsenenbildungswissenschaftlichen Forschung
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report, 2022-08, Vol.45 (2), p.253-274
2022
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Seniorenbildung in der Pandemie: Programmplanung zwischen Digitalisierung und Begegnung, zwischen Lähmung und Innovation
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report, 2022-08, Vol.45 (2), p.369-389
2022
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Integrationsorientierte Angebotsstrukturen für Menschen mit Migrationsbiographien/Geflüchtete
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report, 2018-12, Vol.41 (2-3), p.205-225
2018
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Integrationsorientierte Angebotsstrukturen für Menschen mit Migrationsbiographien/Geflüchtete: Eine erwachsenenpädagogische Konzeptualisierung im Spannungsfeld Inter- und Transkultureller Bildung
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report, 2018-12, Vol.41 (2-3), p.205-225
2018
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Politische Grundbildung - Theoretische und empirische Annäherungen
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report, 2016-09, Vol.39 (2), p.183-203
2016
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