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Blocks are educational: Revealing discourses through early childhood policy illustrations
History of education (Tavistock), 2018-03, Vol.47 (2), p.241-256
2018
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Transnational education in the late nineteenth century: Brazil, France and Portugal connected by a school museum
History of education (Tavistock), 2017-03, Vol.46 (2), p.228-241
2017
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"No wonder they are sick, and die of study": European fears for the scholarly body and health in New England schools before Horace Mann
Paedagogica historica, 2018-03, Vol.54 (1/2), p.134-153
2018
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Superior educational attainment and strategies of land inheritance in post-famine Ireland: A case study
History of education (Tavistock), 2018-01, Vol.47 (1), p.18-35
2018
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"The mind has to catch up on sex": Sexual norms and sex education in the Hull House
Paedagogica historica, 2018-01, Vol.54 (3), p.249-265
2018
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Professors and examinations: Ideas of the university in nineteenth-century Scotland
History of education (Tavistock), 2017-01, Vol.46 (1), p.21-38
2017
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Whose children are they?: A transnational minority religious sect and schools as sites of conflict in Canada, 1890-1922
Paedagogica historica, 2017-03, Vol.53 (1/2), p.93-106
2017
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The origins of critical theory in education: Fabian Socialism as social reconstructionism in nineteenth-century Britain
British journal of educational studies, 2013-12, Vol.61 (4), p.417-433
2013
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Educating future citizens in between Mischkultur nationalism and authorities: Traces from teachers' journals
History of education (Tavistock), 2015-09, Vol.44 (5), p.537-552
2015
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Teaching ancient Greek history in Greek compulsory education: Textual and ideological continuities and discontinuities
Paedagogica historica, 2017-01, Vol.53 (4), p.477-489
2017
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Literacy education and orthography in the Spanish Golden Age: 1531-1631
Paedagogica historica, 2016-11, Vol.52 (6), p.646-660
2016
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Inhabiting culture: Spanish anarchists' vision of cultural learning through aesthetics in the nineteenth and early twentieth centuries
Paedagogica historica, 2017-05, Vol.53 (3), p.228-245
2017
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No "fear of flying"?: Worrals of the WAAF, fiction, and girls' informal wartime education
Paedagogica historica, 2016-03, Vol.52 (1/2), p.137-153
2016
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Back to the future or towards a sensory history of schooling
History of education (Tavistock), 2012-09, Vol.41 (5), p.675-687
2012
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A tale of two schools: Educating Catholic female deaf children in Ireland, 1846-1946
History of education (Tavistock), 2016-03, Vol.45 (2), p.188-205
2016
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William Graham Brooke (1835 - 1907): Advocate of girls' superior schooling in nineteenth-century Ireland
History of education (Tavistock), 2015-11, Vol.44 (6), p.749-764
2015
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  • BibTeX
Food recommendations in domestic education, Belgium 1890 - 1940
Paedagogica historica, 2013-10, Vol.49 (5), p.645-663
2013
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  • BibTeX
The International Standing Conference for the History of Education and 'Paedagogica Historica': A historical view on institutional strategies and practices
Paedagogica historica, 2014-11, Vol.50 (6), p.737-755
2014
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A chrysanthemum in the garden: A Christian kindergarten in the Empire of Japan
Paedagogica historica, 2015-05, Vol.51 (3), p.280-297
2015
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Within, between, above, and beyond: (Pre)positions for a history of the internationalisation of educational practices and knowledge
Paedagogica historica, 2014, Vol.50 (1/2), p.10-26
2014
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Curriculum history, schooling and the history of the present
History of education (Tavistock), 2011, Vol.40 (1), p.1-19
2011
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The Dalton Plan: Recycling in the guise of innovation
Paedagogica historica, 2013-06, Vol.49 (3), p.314-329
2013
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Many Rhodes: Travelling scholarships and imperial citizenship in the British academic world, 1880 - 1940
History of education (Tavistock), 2011-11, Vol.40 (6), p.723-739
2011
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History of education research in Australia: Some current trends and possible directions for the future
Paedagogica historica, 2014-11, Vol.50 (6), p.805-812
2014
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  • BibTeX
The business of life: Educating Catholic deaf children in late nineteenth-century England
History of education (Tavistock), 2012-09, Vol.41 (5), p.575-594
2012
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SpracheNiederländisch
ThemaEducational History
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