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Differenzkonstruktionen in fachunterrichtlichen Kontexten. Forschungsansätze und Erträge zu Differenz(de)konstruktion aus Fachdidaktik, Erziehungswissenschaft und Diversitätsforschung
2024
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Theorising textbook adaptation in English language teaching
CEPS journal, 2022, Vol.12 (2), p.169-188
2022
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"Ich bin dann mal Deutsch lernen!". Der Absentiv im DaF-Unterricht
German as a foreign language GFL, 2015, Vol.16 (1), p.44-71
2015
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Authentisches im Fremdsprachenunterricht
Deutsch als Fremdsprache, 1984, Vol.21 (1), p.41-47
1984
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Texte im Fremdsprachenunterricht
Sprache und Literatur in Wissenschaft und Unterricht, 1987, Vol.18 (60), p.91-100
1987
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Editorial
Bildungsforschung und Bildungspraxis = Education et recherche, 2004, Vol.26 (3), p.391-395
2004
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Die Bedeutung der Sprachwissenschaft fuer den Fremdsprachenunterricht
Deutsch als Fremdsprache, 1980, Vol.17 (3), p.138-146
1980
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Open Access
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Becoming a do-it-yourself designer of english language teaching materials
Forum, qualitative social research, 2011, Vol.12 (1), p.38-12:1<38
2011
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Erkenntnistheoretisch begruendete und erkennntnisprozessgerechte Interiorisation grammatischer Kenntnisse im Fremdsprachenunterricht
Deutsch als Fremdsprache, 1981, Vol.18 (2), p.96-102
1981
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Theoretische und praktische Positionen zur Realisierung einer angemessenen Veranschaulichung im Fremdsprachenunterricht
Deutsch als Fremdsprache, 1985, Vol.22 (3), p.162-168
1985
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Une ambitieuse politique des langues: Un exemple australien: l'État du Victoria
Revue internationale d'éducation, 1996 (9), p.71-78
1996
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Von Mitteln und Mittlern. Zur Rolle des Computers beim Fremdsprachenlernen
Info DaF : Informationen Deutsch als Fremdsprache, 1998, Vol.25 (5), p.590-613
1998
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Power and curricula: the post-Cold-War distribution of language resources
Journal of education policy, 1998-05, Vol.13 (3), p.317-330
1998
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Intermediate conversation and composition courses: what makes them successful?
Foreign language annals, 1995, Vol.28 (2), p.274-285
1995
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A yen for business: language learning for specific purposes - a Japanese example
Foreign language annals, 1994, Vol.27 (2), p.196-220
1994
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Fachsprache Deutsch und fachsprachliche Kommunikation
Deutsch als Fremdsprache, 1993, Vol.30 (2), p.88-91
1993
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Franzoesische Idiomatiksammlungen - Einige Anmerkungen zu ausgewaehlten Neuerscheinungen
Fremdsprachen lehren und lernen, 1992, Vol.21, p.202-218
1992
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The photomontages of John Heartfield: A provocative teaching tool for Landeskunde
Die Unterrichtspraxis, 1992, Vol.25 (1), p.49-63
1992
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  • BibTeX
Supervising the teaching of reading in multisection courses
Foreign language annals, 1984, Vol.17 (2), p.135-142
1984
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Le portfolio, instrument de légitimation et de formation
Revue française de pédagogie, 2000 (132), p.11-22
2000
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Lehrfach Landeskunde und sprachpraktische Ausbildung
Deutsch als Fremdsprache, 1982, Vol.19 (5), p.266-271
1982
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On bandwagons, tyranny, and common sense
TESOL quarterly, 1982, Vol.16 (4), p.437-448
1982
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Zur Rezeption von Fernsehsprachsendungen
Deutsch als Fremdsprache, 1985, Vol.22 (5), p.283-289
1985
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Landeskundlicher Aspekt, landeskundliche Komponente, landeskundliches Prinzip?
Deutsch als Fremdsprache, 1983, Vol.20 (4), p.199-204
1983
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Fuer einen staerkeren Einsatz der visuellen Komponente in der Praeparation glottodidaktischer Materialien
Deutsch als Fremdsprache, 1987, Vol.24 (1), p.41-46
1987
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