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Elke Kleinau / Claudia Opitz (Hg.): Geschichte der Mädchen- und Frauenbildung. Bd. 1. Vom Mittelalter bis zur Aufklärung. Bd. 2.: Vom Vormärz bis zur Gegenwart. Campus-Verlag. Frankfurt 1996, 588/680 S., DM 88,-- / 98,--. [Rezension]
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 1998, Vol.50 (3), p.367-369
1998
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Bildungschancen für Frauen und Mädchen im interkonfessionellen Vergleich
Archiv für Reformationsgeschichte, 2004 (95), p.283-300
2004
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Monika Nenon, Autorschaft und Frauenbildung. Das Beispiel Sophie von La Roche. 1988
Arbitrium, 1991-01, Vol.9 (1), p.79
1991
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Monika Nenon, Autorschaft und Frauenbildung. Das Beispiel Sophie von La Roche
Arbitrium, 1991, Vol.9 (1), p.79-80
1991
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Pädagogik und Diakonie: Anlaysen und Überlegungen zu einem facettenreichen Verhältnis
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2002, Vol.54 (1), p.4-16
2002
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Berufsbildung im Wandel: Kontinuierliche Anpassung von Konzepten und praktischen Lösungen in der Entwicklungszusammenarbeit
Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany), 2005, Vol.58 (4), p.419-432
2005
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Frauen und Männer in der Mathematik - früher und heute
Mitteilungen der Deutschen Mathematiker-Vereinigung, 2001-04 (2), p.8-16
2001
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Ein "Weiber-Freund"?: Entstehung und Rezeption von Wilhelm Ignatius Schütz "Ehren=Preiß des hochlöblichen Frauen=Zimmers" (1663), einem Beitrag zur Querelle des femmes
Homme (Vienna, Austria), 2002-12, Vol.13 (2), p.175-204
2002
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Monika Nenon, Autorschaft und Frauenbildung. Das Beispiel Sophie von La Roche
Arbitrium, 1991, Vol.9 (1), p.79-80
1991
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Auf der Suche nach einem neuen Selbstverstaendnis: Frauen auf d. Zweiten Bildungsweg
Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany), 1985, Vol.38 (1), p.105-118
1985
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Rebecca Rogers, Les demoiselles de la Légion d’honneur. Anne Conrad, Zwischen Kloster und Welt. Ursulinen und Jesuitinnen in der katholischen Reformbewegung des 16. und 17. Jahrhunderts. Elke Kleinau und Claudia Opitz Hg., Geschichte der Mädchen- und Frauenbildung, I: Vom Mittelalter bis zur Aufklärung, II: Vom Vormärz bis zur Gegenwart
Homme (Vienna, Austria), 1996-12, Vol.7 (2), p.129-135
1996
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Geschichte der Mädchenund Frauenbildung. Bd. 1: Vom Mittelalter bis zur Aufklärung
Historische Zeitschrift, 1997, Vol.264 (2), p.415-416
1997
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Missionarinnen, Missionierte und das europaeische Frauenideal
Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany), 1993, Vol.46 (3), p.299-313
1993
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"E. Kleinau/C. Opitz" (Hrsg.), Geschichte der Mädchen- und Frauenbildung. Bd. 1: Vom Mittelalter bis zur Aufklärung (Book Review)
Historische Zeitschrift, 1997, Vol.264, p.415
1997
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Mädchen und Militär: "Weiblichkeit" im Diskurs um nationale Frauendienste, Wehrerziehung für Mädchen und Frauen in der Bundeswehr
Feministische Studien, 1998, Vol.16 (1), p.69-85
1998
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Antoine de Condorcet (1743 - 1794): Mathematiker und Naturwissenschaftler, Erziehungsphilosoph und Frauenrechtler der Französischen Revolution
Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany), 1995-06, Vol.48 (2), p.199-204
1995
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Zwischen Integration und Gegenkultur. Autonome Frauenbildungsprojekte als Institutionen der Frauenbewegung
Forschungsjournal neue soziale Bewegungen, 1993, Vol.6 (1), p.87-93
1993
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Die Stellung der Frau in Bulgarien
Südost-Europa, 1995, Vol.44 (3/4), p.148-168
1995
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Frauennetzwerke in der politischen Bildung
Forschungsjournal neue soziale Bewegungen, 1996, Vol.9 (3), p.89-93
1996
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Gebildete Frauen. [Rezension]
WerkstattGeschichte (Hamburg), 2000, Vol.9 (25), p.127-129
2000
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Bildung und Erziehung in der islamischen Welt in den achtziger Jahren
Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany), 1982, Vol.35 (4), p.433-451
1982
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Frauenfrage (Book Review)
Jahrbücher für Nationalökonomie und Statistik, 1883, Vol.7, p.398-435
1883
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Ansichten einer Preisträgerin: Petra Mischnick
Nachrichten aus der Chemie, 2022-02, Vol.70 (2), p.98-98
2022
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Die philosophische Literatur in Finnland 1939-1942
Kant-Studien, 1942-01, Vol.42, p.287
1942
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Uber die Idee und das Wirkliche (1890)So jitsu ron
Asiatische Studien, 2017-01, Vol.71 (1), p.93
2017
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