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Grammatik im Französischunterricht – dienende Funktion oder zentrale Rolle?
Synergies pays germanophones, 2020-01 (13), p.59-119
2020
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L'enseignement / l'apprentissage du français dans la section franco-allemande du lycée Wagenburg de Stuttgart
Synergies pays germanophones, 2020-01 (13), p.13-119
2020
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Projet pour le nº 13 / 2020: Vers une meilleure connaissance de nos voisins à travers l’enseignement/apprentissage du français dans l’enseignement secondaire en Sarre et dans le Bade-Wurtemberg
Synergies pays germanophones, 2019-01 (12), p.131-134
2019
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Die Frankreichstrategie des Saarlandes: Ein aktueller Blick auf Herausforderungen für das Französische im regionalen Kontext und darüber hinaus
Synergies pays germanophones, 2020-01 (13), p.73-120
2020
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Bilingualer Geschichtsunterricht - ein Pilotprojekt in Bättwil (Kanton Solothurn)
Synergies pays germanophones, 2008-01 (1), p.177-187
2008
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L'enseignement du français en Communauté germanophone de Belgique, un défi pour la promotion du multilinguisme et pour une politique linguistique harmonieuse
Synergies pays germanophones, 2018-12, Vol.11 (11), p.171-181
2018
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Les stratégies communicatives chez les enfants plurilingues en milieu réciproque-immersif
Synergies pays germanophones, 2015-01 (8), p.109-122
2015
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L'état des lieux et au-delà. Anmerkungen zur Zwei- und Mehrsprachigkeit türkischstämmiger Kinder und Jugendlicher mit Migrationsgeschichte
Synergies pays germanophones, 2011-01 (4), p.97-110
2011
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Stratégies de l'enseignant au début d'une séquence d'enseignement
Synergies pays germanophones, 2014-01 (7), p.121-139
2014
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Enseignement plurilingue : la construction d'une compétence de lecture en plusieurs langues (romanes)
Synergies pays germanophones, 2008-01 (1), p.113-122
2008
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Le vécu de l'intercompréhension et les conséquences : attitudes face aux langues et identités culturelles polyréférentielles
Synergies pays germanophones, 2011-01 (4), p.141-156
2011
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Une bulle d'oxygène pour l'enseignement du français
Synergies pays germanophones, 2008-01 (1), p.77-85
2008
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Interkulturelle Momente in deutsch-französischen Biographien
Synergies pays germanophones, 2010-01 (3), p.51-65
2010
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Une approche didactique de l'enseignement bilingue : Le modèle rhénan
Synergies pays germanophones, 2008-01 (1), p.97-111
2008
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