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1. Aufl., 2024
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PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2022-11, Vol.4 (5)
2022
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PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2022-11, Vol.4 (5)
2022
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2017
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Public Health Forum, 2013-07, Vol.21 (2), p.28-21:2<28
2013
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Zeitschrift für Pädagogik, 2022-07 (4), p.445-461
2022
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Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen : ESE, 2022, Vol.4 (4), p.132-142
2022
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Medien + Erziehung : Merz, 2021, Vol.65 (1), p.38-42
2021
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Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen : ESE, 2022, Vol.4 (4), p.44-56
2022
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Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen : ESE, 2022, Vol.4 (4), p.144-152
2022
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Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 2017 (7-8), p.13-8<13-19
2017
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