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2012
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The Modern language journal (Boulder, Colo.), 2019-06, Vol.103 (2), p.412-427
2019
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1, 2009
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1st edition., 2022
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International journal of bilingual education and bilingualism, 2021-08, Vol.24 (7), p.948-962
2021
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Computer assisted language learning, 2023-05, Vol.36 (4), p.840-860
2023
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Computer assisted language learning, 2021-05, Vol.34 (4), p.528-551
2021
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Routledge, Taylor & Francis Group, 2012
1, 2012
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TESOL quarterly, 2018-03, Vol.52 (1), p.62-84
2018
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TESOL quarterly, 2017-06, Vol.51 (2), p.275-301
2017
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Language learning, 2018-09, Vol.68 (3), p.709-743
2018
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Journal of psycholinguistic research, 2023-10, Vol.52 (5), p.1799-1819
2023
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The Reading teacher, 2016-09, Vol.70 (2), p.233-239
2016
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Language teaching research : LTR, 2020-05, Vol.24 (3), p.382-402
2020
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Language learning, 2019-09, Vol.69 (3), p.747-782
2019
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System (Linköping), 2021-12, Vol.103, p.102645, Article 102645
2021
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System (Linköping), 2018-08, Vol.76, p.183-196
2018
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Language teaching research : LTR, 2018-11, Vol.22 (6), p.676-697
2018
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Computer assisted language learning, 2022-07, Vol.35 (5-6), p.1194-1217
2022
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