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2014
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Language learning, 2017-12, Vol.67 (4), p.959-997
2017
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2022
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Child development, 2023-03, Vol.94 (2), p.478-496
2023
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Journal of the American Society for Information Science and Technology, 2023-02, Vol.74 (2), p.249-272
2023
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Technical communication (Washington), 2024-05, Vol.71 (2), p.26-42
2024
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Journal of speech, language, and hearing research, 2020-04, Vol.63 (4), p.1093-1105
2020
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Reading research quarterly, 2024-07, Vol.59 (3), p.468-486
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Journal of curriculum and pedagogy, 2024-09, Vol.21 (3), p.357-371
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Journal of multilingual and multicultural development, 2023-07, Vol.44 (6), p.511-525
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Journal of memory and language, 2016-12, Vol.91, p.28-58
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English Language Teaching Educational Journal, 2024-07, Vol.6 (3), p.151-161
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Applied linguistics, 2022-10, Vol.43 (5), p.867-890
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World Englishes, 2024-06, Vol.43 (2), p.244-258
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Journal of psycholinguistic research, 2024-06, Vol.53 (3), p.36-36, Article 36
2024
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Language teaching research : LTR, 2015-11, Vol.19 (6), p.645-666
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TESOL quarterly, 2023-12, Vol.57 (4), p.1197-1225
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Language testing, 2023-07, Vol.40 (3), p.493-520
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Journal of multilingual and multicultural development, 2022-02, Vol.43 (2), p.167-181
2022
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Journal of speech, language, and hearing research, 2019-09, Vol.62 (9), p.3443-3461
2019
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Applied linguistics, 2022-02, Vol.43 (1), p.115-146
2022
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Language learning and development, 2024-10, Vol.20 (4), p.279-296
2024
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