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Zeitschrift für Heilpädagogik, 2006, Vol.57 (6), p.227-235
2006
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Frühe Kindheit in Bewegung. Entwicklungspotenziale nutzen. Das Buch zum 7. Osnabrücker Kongress Bewegte Kindheit 2011, 2012, p.S. 75-79
2012
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Acta psychologica, 2022-05, Vol.225, p.103540-103540, Article 103540
2022
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Psychological research, 1984-01, Vol.46 (1-2), p.155-167
1984
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Sport & nauka, 2013, Vol.57 (1), p.139-146
2013
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Applied Mechanics and Materials, 2012-11, Vol.232, p.919-924
2012
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Psychonomic bulletin & review, 2022-12, Vol.29 (6), p.2325-2329
2022
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Tägliche Sportstunde an Grundschulen in NRW. Modelle - Umsetzung - Ergebnisse, 2011, p.S. 71-97
2011
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Gut starten. Bewegung - Entwicklung - Diversität, 2017, p.S. 174-183
2017
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Sport und Gesundheit in der Lebensspanne, 2008, p.S. 122-126
2008
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Teorija i praktika fizic̆eskoj kultury, 2016 (5), p.89-5<89
2016
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Sportpädagogik, 2003, Vol.27 (4), p.4-9
2003
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BDK-Mitteilungen, 2012, Vol.48 (4), p.4-6, 8-9
2012
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Sport Praxis, 2010, Vol.51 (1/2), p.6-11
2010
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Sport Praxis, 2002, Vol.43 (Sonderheft), p.12-21
2002
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Sport Praxis, 2002, Vol.43 (1), p.33-39
2002
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Journal of the International Neuropsychological Society, 2021-11, Vol.27 (10), p.1024-1036
2021
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Sport in den USA, 2012, p.S. 77-95
2012
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Ceská kinantropologie, 2017, Vol.21 (4), p.31-47
2017
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Grundschulunterricht, 2000, Vol.47 (10), p.7-11
2000
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Bewegungserziehung, 2010, Vol.64 (5), p.9-17
2010
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