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2010
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Emotion (Washington, D.C.), 2016-04, Vol.16 (3), p.301-308
2016
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Emotion Review, 2013-01, Vol.5 (1), p.72-77
2013
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British journal of developmental psychology, 2010-09, Vol.28 (3), p.565-581
2010
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Developmental psychology, 2003-01, Vol.39 (1), p.114-128
2003
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Emotion (Washington, D.C.), 2010-08, Vol.10 (4), p.455-466
2010
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Psychological bulletin, 2013-03, Vol.139 (2), p.271-299
2013
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Cognition and emotion, 2018-08, Vol.32 (5), p.1097-1104
2018
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Cognitive development, 2008-04, Vol.23 (2), p.291-312
2008
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Merrill-Palmer Quarterly, 2021-01, Vol.67 (1), p.1
2021
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Journal of experimental child psychology, 2015-03, Vol.131, p.186-192
2015
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Emotion (Washington, D.C.), 2012-12, Vol.12 (6), p.1315-1319
2012
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Cognitive development, 2004, Vol.19 (1), p.111-125
2004
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Journal of cognition and development, 2015-10, Vol.16 (5), p.802-811
2015
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Social development (Oxford, England), 2002-01, Vol.11 (1), p.30-52
2002
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Journal of early childhood research : ECR, 2020-03, Vol.18 (1), p.29-43
2020
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Cognition and emotion, 2013-09, Vol.27 (6), p.1062-1072
2013
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Cognition and emotion, 2011-08, Vol.25 (5), p.898-906
2011
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Emotion (Washington, D.C.), 2012-10, Vol.12 (5), p.919-925
2012
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Motivation and emotion, 2013-09, Vol.37 (3), p.550-557
2013
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Journal of nonverbal behavior, 2016-09, Vol.40 (3), p.187-203
2016
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Imagination, Cognition and Personality, 2019-06, Vol.38 (4), p.378-404
2019
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Social development (Oxford, England), 2011-08, Vol.20 (3), p.471-485
2011
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Cognition and emotion, 2008-12, Vol.22 (8), p.1513-1541
2008
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Frontiers in education (Lausanne), 2022-12, Vol.7
2022
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