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2022
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2015
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Pädagogik, 2020-04 (5), p.42-46
2020
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Pädagogik, 2020 (5), p.42-46
2020
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2022
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Erziehungswissenschaft, 2015, Vol.26 (51), p.81-89
2015
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Erziehungswissenschaft, 2015-01, Vol.26 (51), p.81-89
2015
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Gemeinsam leben, 2018, Vol.26 (2), p.105-117
2018
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Gemeinsam leben, 2018 (2), p.105-117
2018
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Erziehungswissenschaft, 2015-11, Vol.26 (2), p.81-90
2015
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Lehrkräftebildung in der Bedarfskrise. Programme - Positionierungen - Empirie, 2023, p.S. 54-65
2023
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Inklusionsorientierte Schulentwicklung. Interdisziplinäre Rückblicke, Einblicke und Ausblicke, 2022, p.S. 153-162
2022
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Ethik in pädagogischen Beziehungen, 2022, p.S. 9-29
2022
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Kinderrechte in pädagogischen Beziehungen, 2014, p.255
1, 2014
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Kinderrechte in pädagogischen Beziehungen. 1. Praxiszugänge, 2014, p.S. 255-262
2014
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In Orientierung begriffen, 2013, p.S. 65-79
2013
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In Orientierung begriffen, 2013, p.S. 49-64
2013
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Empirisch-pädagogische Forschung in inklusiven Zeiten. Konzeptualisierung, Professionalisierung, Systementwicklung, 2018, p.S. 235-251
2018
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