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2023
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Computers and education, 2016-10, Vol.101, p.115-131
2016
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Written communication, 2024-07, Vol.41 (3), p.485-512
2024
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Online learning (Newburyport, Mass.), 2021-03, Vol.25 (1)
2021
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Technology, knowledge and learning, 2019-12, Vol.24 (4), p.523-543
2019
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Educational psychologist, 2022-07, Vol.57 (3), p.192-206
2022
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Reading & writing, 2019-10, Vol.32 (8), p.2059-2082
2019
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Reading & writing, 2021-10, Vol.34 (8), p.2151-2173
2021
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Scientific studies of reading, 2019-07, Vol.23 (4), p.287-304
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Computers and education. Artificial intelligence, 2024-12, Vol.7, p.100255, Article 100255
2024
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Data in brief, 2016-09, Vol.8, p.978-989
2016
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Journal of second language writing, 2023-12, Vol.62, p.101071, Article 101071
2023
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Computers and education. Artificial intelligence, 2024-12, Vol.7, p.100294, Article 100294
2024
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Journal of China Computer-Assisted Language Learning, 2024-11
2024
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Learning and instruction, 2024-06, Vol.91, p.101894, Article 101894
2024
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Journal of educational psychology, 2023-10, Vol.115 (7), p.1004-1027
2023
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Peabody journal of education, 2022-05, Vol.97 (3), p.369-389
2022
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Policy insights from the behavioral and brain sciences, 2019-10, Vol.6 (2), p.194-201
2019
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The CATESOL journal, 2024-09, Vol.35 (1)
2024
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Proceedings of the 54th ACM Technical Symposium on Computer Science Education V. 2, 2022, p.1308-1308
2022
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SSRN Electronic Journal, 2023
2023
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The Journal of Writing Analytics, 2018, Vol.2 (1), p.257-279
2018
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Handbook of Writing, Literacies, and Education in Digital Cultures, 2018, Vol.1, p.63-75
1, 2018
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