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Führen mit Präsenz und Empathie: Werkzeuge zur schöpferischen Neugestaltung von Schule und Unterricht. Mit E-Book inside
2. Aufl., 2023
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Führen mit Präsenz und Empathie: Werkzeuge zur schöpferischen Neugestaltung von Schule und Unterricht. Mit E-Book inside
1. Aufl., 2021
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Systemische Sonderpädagogik: Empirische Beiträge und refexiv kritische Perspektiven. 1. Aufl
2008
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Pädagogische Führung als dialogische Intervention
Lernen und lernstörungen, 2014, Vol.3 (4), p.292-301
2014
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Handbuch Kollegiales Team-Coaching: Systemische Beratung in Aktion. 1. Auflage
2010
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Ausbildung in kooperativer Verhaltensmodifikation als Vermittlung sozialerzieherischer Kompetenz an Lehrer und paedagogische Berater: Theoretische Entwicklung, praktische Erprobung und kritische Bewertung eines Trainingsprogramms
1980
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Wie kann der Aufbau einer neuen Schule gelingen?: Erkenntnisse aus der Entwicklungsbegleitung in Neuen Mittelschule in Österreich
Lernende Schule, 2013, Vol.16 (63), p.7-11
2013
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Wie kann der Aufbau einer neuen Schule gelingen?: Erkenntnisse und Reflexionen aus der Entwicklungsbegleitung der Neuen Mittelschule
Erziehung & Unterricht, 2012, Vol.162 (9/10), p.826-835
2012
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Leadership: Kraft zum neuen Denken
2007
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Schulreform aus der Systemperspektive
Journal für Schulentwicklung, 2011, Vol.15 (2), p.75-15:2<75
2011
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Integration in der Sekundarstufe. Erfahrungsschritte, Problemfelder und Entwicklungseinrichtungen in Hamburger Schulen mit Integrationsklassen
1994
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Systembezogene Beratung in der Schule
1983
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Hauptschulprobleme
1980
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Häutungen: Auf der Suche nach dem neuen Rollenverständnis der LehrerInnen und dem neuen Beziehungsverständnis zu den SchülerInnen
Erziehung & Unterricht, 2007, Vol.157 (9-10), p.890-10<890-898
2007
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Sozialisation und Entwicklung in Integrationsklassen. Untersuchungen zur Evaluation eines Schulversuchs in der Sekundarstufe
2000
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Subjektivität und Emotionalität in der Schulentwicklung
Journal für Schulentwicklung, 2004, Vol.8 (3), p.19-28
2004
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Schule wirksam leiten: Analyse innovativer Führung in der Praxis
1, 2010
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Leadership Academy: Chancen und Perspektiven für die Entwicklung von Schule und Lernen
Erziehung & Unterricht, 2005, Vol.155 (9-10), p.950-10<950-956
2005
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Leadership als Haltung: Soziale, emotionale, personale Kompetenz - wohin geht der Weg?
Erziehung & Unterricht, 2005, Vol.155 (3-4), p.250-4<250-260
2005
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Doctor honoris causa Alois Bürli: SZH-Direktor erhält Ehrendoktorat
Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 2001 (5), p.12-14
2001
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"Das vertraute Elend ist uns lieber als das unbekannte Glück"
Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 1999 (12), p.9-11
1999
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Systemberatung und situationslogische Moderation: ...denn das Eigentliche steht in keinem Buch
Journal für Schulentwicklung, 1998 (4), p.40-49
1998
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Beratung als Prozeßbegleitung und Steuerung
Journal für Schulentwicklung, 1998 (4), p.6-14
1998
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Organisationsentwicklung als Bewegungsmeditation
Journal für Schulentwicklung, 1997 (1), p.86-92
1997
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Pädagogische Beziehungen als Stiftungsthema – Ein Beispiel für bürgergesellschaftliches Engagement
Kinderrechte in pädagogischen Beziehungen, 2014, p.125
1, 2014
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