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Implementation auf den Punkt gebracht
1, 2022
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Hase und Igel: Zum Verhältnis SQA und Neue Mittelschule
Erziehung & Unterricht, 2012, Vol.162 (9/10), p.857-860
2012
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Pädagogische Führung und Management: Gedanken zur Qualifizierung von Schulleiterinen und Schulleiter an österreichischen Schulen
Erziehung & Unterricht, 2010, Vol.160 (7/8), p.677-682
2010
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Q.I.S: Qualität in Schulen. Leitfaden
1999
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Der Blick in den Spiegel: Texte zur Praxis von Selbstevaluation und Schulentwicklung
1999
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Basis-Bibliothek Schulleitung. [3]: Qualitätsentwicklung. Verfahren, Methoden, Instrumente. Neu ausgestattete Sonderausg
2011
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Qualitätsentwicklung: Verfahren, Methoden, Instrumente
2000
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Innenansichten guter Schulen: Portraits von Schulen in Entwicklung
1994
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Backmatter
Implementation auf den Punkt gebracht, 2022
2022
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Komponenten des Entwicklungsprozesses
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Modelle der Schulentwicklung
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Literaturverzeichnis
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Was ist Implementation?
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Mesoebene: Die Regionalen Bildungsnetzwerke in Nordrhein‑Westfalen (NRW)
Implementation auf den Punkt gebracht, 2022
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Mikroebene: Entwicklung der Einzelschule als Bezugspunkt
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Die Handlungsfelder in den Regionalen Bildungsnetzwerken und ihre Bearbeitung
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Regionale Kooperations- und Unterstützungsstrukturen für Eigenverantwortliche Schulen
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Regionale Bildungsnetzwerke in NRW: Eine Zwischenbilanz
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Die Implementation dominiert das Ergebnis
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SQA – Schulqualität Allgemeinbildung
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Zur Weiterentwicklung der Regionalen Bildungsnetzwerke in NRW
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Ausgangslage: Warum gelingt so wenig?
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Gemeinsame Perspektive ermöglicht Kooperationen und schafft Synergien
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EBIS – Entwicklungsberatung in Schulen
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Kooperation braucht Reflexion: Das Evaluationsverfahren und die landesweite Expertise
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