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Mathematical thinking and learning, 2016-01, Vol.18 (1), p.1-24
2016
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Educational studies in mathematics, 2014-05, Vol.86 (1), p.61-78
2014
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Statistics education research journal, 2022-04, Vol.8 (1), p.82-105
2022
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ZDM, 2018-12, Vol.50 (7), p.1139-1150
2018
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ZDM, 2015-11, Vol.47 (7), p.1107-1120
2015
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Mathematical thinking and learning, 2022-10, Vol.24 (4), p.331-335
2022
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Mathematics education research journal, 2018-03, Vol.30 (1), p.53-63
2018
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Journal of educational change, 2024-03, Vol.25 (1), p.173-196
2024
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Mathematics education research journal, 2017-12, Vol.29 (4), p.455-470
2017
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Mathematics education research journal, 2017-06, Vol.29 (2), p.237-254
2017
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1st ed. 2016, 2016
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Australian mathematics teacher, 2013-12, Vol.69 (4), p.34-40
2013
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1st ed. 2018 edition., 2018
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Mathematics education research journal, 2018-06, Vol.30 (2), p.143-164
2018
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Australian mathematics teacher, 2018-01, Vol.74 (4), p.19-25
2018
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Mathematics education research journal, 2014-03, Vol.26 (1), p.47-77
2014
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Mathematics education research journal, 2024-03, Vol.36 (Suppl 1), p.175-209
2024
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Mathematical thinking and learning, 2011-01, Vol.13 (1-2), p.152-173
2011
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Statistics education research journal, 2017-11, Vol.16 (2), p.86-115
2017
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Teaching statistics, 2021-07, Vol.43 (S1), p.S173-S181
2021
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Mathematics education research journal, 2024-03, Vol.36 (Suppl 1), p.67-89
2024
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