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Lernfeld »Bürgerschaftliches Engagement: Zwischen erwachsenenpädagogischem Anspruch und gesellschaftlicher Realität
1. Aufl., 2021
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Weiterbildung an Hochschulen: Der Beitrag der DGWF zur Förderung wissenschaftlicher Weiterbildung
2017
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Lebenslanges L@rnen: Handbuch für wissenschaftliche Weiterbildung
2001
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Wolfgang Seitter / Michael Schemmann / Ulrich Vossebein (Hrsg.): Zielgruppen in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Empirische Studien zu Bedarf, Potential und Akzeptanz. Reihe: Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens. Wiesbaden: Springer VS 2015 (432 S.) [Rezension]
Erziehungswissenschaftliche revue, 2016, Vol.15 (3), p.15:3
2016
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Seniorenstudium und Bildung Älterer
Hessische Blätter für Volksbildung, 2012-06, Vol.62 (2), p.152-158
2012
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Die Rolle der nationalen Netzwerke der wissenschaftlichen Weiterbildung in Europa: Transcript eines Vortrags im Rahmen des 39. "Colloque national de service universitaire de formation continue" in Dijon (28.6.2012)
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2012, Vol.12 (1), p.30-36
2012
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Lebenslanges Lernen. Handbuch für wissenschaftliche Weiterbildung
2001
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Netzwerkstrukturen und Dimensionen bildungspolitischen Handelns. Verbünde der wissenschaftlichen Weiterbildung auf nationaler, europäischer und internationaler Ebene
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2018 (2), p.33-40
2018
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Netzwerkstrukturen und Dimensionen bildungspolitischen Handelns: Verbünde der wissenschaftlichen Weiterbildung auf nationaler, europäischer und internationaler Ebene
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2018 (2), p.33-40
2018
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Die Lifelong Learning Universität der Zukunft: Institutionelle Standpunkte aus der wissenschaftlichen Weiterbildung
1, 2018
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Silent Protest: Cross-Cultural Adaptation Processes of International Students and Faculty
The international journal of diversity in education, 2021, Vol.21 (1), p.119-132
2021
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La Solución De La Crisis Y La Conservación De La Forma. Una Comparación Tipológica Del Concepto De Tragedia En Miguel De Unamuno Y Paul Ernst
España y Alemania, 2019, p.81-90
2019
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Die neue Bürgeruniversität: Gutenberg Center LLL
Hochschulen im Kontext lebenslangen Lernens: Konzepte, Modelle, Realität. Jahrestagung 2010, 2011, p.S. 75-79
2011
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Berufliche wissenschaftliche Weiterbildung für Ältere - eine Aufgabe der Hochschule?
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2006 (2), p.67-69
2006
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Lernorientierte Qualitätssicherung in der Weiterbildung (LQW): Ein Erfahrungsbericht
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2005 (2), p.84-87
2005
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Modularisierung in der Weiterbildung
Profil und Qualität wissenschaftlicher Weiterbildung zwischen Wirtschaftlichkeit und Wissenschaft. Dokumentation der 32. Jahrestagung des Arbeitskreises Universitäre Erwachsenenbildung (AUE-Hochschule und Weiterbildung) an der TU Dresden, 18./19. September 2003, 2004, p.S. 110-119
2004
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Tragödie und Ideología: Tragödienkonzepte in Spanien und Deutschland in der ersten Hälfte des 20. Jarhunderts
Bibliografía de la Literatura Española (BLE)- unstructured, 1997
1997
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La solución de la crisis y la conservación de la forma. Una comparación tipológica del concepto de la tragedia en Miguel de Unamuno y Paul Ernst
Bibliografía de la Literatura Española (BLE)- unstructured, 2001
2001
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