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Leben, Lernen und Erwachsenwerden an einer inklusiven Schule. Bildungsbiografische Fallgeschichten von Schülerinnen in herausfordernden Lebenssituationen an der Laborschule Bielefeld
2024
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Open Access
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Leben, Lernen und Erwachsenwerden an einer inklusiven Schule: Bildungsbiografische Fallgeschichten von Schülerinnen in herausfordernden Lebenssituationen an der Laborschule Bielefeld
2024
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Perspektiven von Familien mit (schwer-)kranken Kindern und Jugendlichen in Niedersachsen: Versorgung und Unterstützung im Fokus – Analyse der aktuellen Situation und möglicher Unterstützungsangebote
Gesundheitswesen (Bundesverband der Ärzte des Öffentlichen Gesundheitsdienstes (Germany)), 2024-10
2024
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Marie - "Dann hat man auch einfach ein bisschen dieses verzweifelte Gefühl"
Leben, Lernen und Erwachsenwerden an einer inklusiven Schule. Bildungsbiografische Fallgeschichten von Schülerinnen in herausfordernden Lebenssituationen an der Laborschule Bielefeld, 2024, p.S. 68-84
2024
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Johanna - "Am schönsten war die 10. Klasse"
Leben, Lernen und Erwachsenwerden an einer inklusiven Schule. Bildungsbiografische Fallgeschichten von Schülerinnen in herausfordernden Lebenssituationen an der Laborschule Bielefeld, 2024, p.S. 85-91
2024
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Von der Schulbegleitung zur Systemischen Schulassistenz im Kreis Soest. Aufgabenbereiche und multiprofessionelle Kooperation im Fokus
Wege der Kooperation im Kontext inklusiver Bildung, 2022, p.S. 147-159
2022
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Was kennzeichnet die Laborschule als inklusive Schule? Schlussfolgerungen aus den Fallgeschichten
Leben, Lernen und Erwachsenwerden an einer inklusiven Schule. Bildungsbiografische Fallgeschichten von Schülerinnen in herausfordernden Lebenssituationen an der Laborschule Bielefeld, 2024, p.S. 156-168
2024
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Bildungsbiografische Fallgeschichten aus dem Praxisforschungsprojekt "Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule Bielefeld" (WILS). Eine Einführung
Leben, Lernen und Erwachsenwerden an einer inklusiven Schule. Bildungsbiografische Fallgeschichten von Schülerinnen in herausfordernden Lebenssituationen an der Laborschule Bielefeld, 2024, p.S. 7-15
2024
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1.35 A Randomized Controlled Trial With Over-Selection of Peripartum Wellness: Program Engagement in Women Across a Range of Risk
Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 2018-10, Vol.57 (10), p.S146-S146
2018
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1.36 Activity Tracker as Intervention in a Peripartum Women-Wellness Study
Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 2018-10, Vol.57 (10), p.S146-S147
2018
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