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Doing inclusion: Inklusion in einer nicht inklusiven Gesellschaft
2013
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Fragen inklusionssensibler (Hochschul-) Bildungsentwicklung
Public Health Forum, 2017-12, Vol.25 (4), p.298-300
2017
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Professionalisierung durch das berufsbegleitende Studium Frühkindlicher Inklusiver Bildung
Gemeinsam leben, 2015 (2), p.96-102
2015
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Zugehörigkeit und soziale Differenz. Inklusion in Zeiten der Entsozialisierung (Fortsetzung)
Gemeinsam leben, 2014 (2), p.78-88
2014
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Zugehörigkeit und soziale Differenz: Inklusion in Zeiten der Entsolidarisierung
Gemeinsam leben, 2014, Vol.22 (2), p.78-88
2014
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Schule und die Frage der Inklusion in Bayern: Kritische Bestandsaufnahme und Perspektiven. Policy paper im Auftrag des BayernForums der Friedrich-Ebert-Stiftung
2015
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Zugehörigkeit und soziale Differenz im Elementarbereich (Teil 1): Inklusion in Zeiten der Entsolidarisierung
Gemeinsam leben, 2013, Vol.21 (3), p.141-151
2013
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Inklusive Erfahrungen?
Gemeinsam leben, 2013 (4), p.231-239
2013
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Zugehörigkeit und soziale Differenz im Elementarbereich (Teil 1)
Gemeinsam leben, 2013 (3), p.141-151
2013
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  • BibTeX
Barrierefrei vom Kindergarten in die Schule?: Eine Untersuchung zur Kontinuität von Integration aus der Sicht betroffener Eltern
2010
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Dimensionen schulischer Qualität im Fokus: Festschrift anlässlich der Emeritierung von Herrn Prof. Dr. Wolfgang Schönig
1, 2021
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Dimensionen schulischer Qualität im Fokus: Was macht "gute Schule" aus?: Festschrift anlässlich der Emeritierung von Herrn Prof. Dr. Wolfgang Schönig
2021
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Neuhausen-Check
Gemeinsam leben, 2013 (4), p.213-218
2013
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Inklusionssensible Hochschule: Grundlagen, Ansätze und Konzepte für Hochschuldidaktik und Organisationsentwicklung
2016
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Inklusionssensible Hochschule: Grundlagen, Ansätze und Konzepte für Hochschuldidaktik und Organisatonsentwicklung
2016
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Auf dem Weg zur Schule für alle?: Die Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention im Bildungsbereich: Vergleich ausgewählter europäischer Länder und Empfehlungen für die inklusive Bildung in Bayern
2010
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Lehrerbildung auf dem Prüfstand: Welche Qualifikationen braucht die inklusive Schule? Orig.-Ausg
2013
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Die UN-BRK – ein Menschenrechtsdokument und seine Herausforderungen für die Gestaltung des Bildungssystems – oder: Warum die Berücksichtigung der UN-BRK kein Zukunftsprojekt ist, sondern unmittelbar geltendes Recht
Inklusion - ein Menschenrecht, 2014, p.53
1, 2014
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Da könnte ja jede/r kommen: Herausforderung einer inklusionssensiblen Hochschulentwicklung
Inklusionssensible Hochschule. Grundlagen, Ansätze und Konzepte für Hochschuldidaktik und Organisationsentwicklung, 2016, p.S. 22-33
2016
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Hochschule für Alle: Anforderungen an eine inklusionsorientierte Hochschulentwicklung und -didaktik
Inklusion und Chancengleichheit. Diversity im Spiegel von Bildung und Didaktik, 2014, p.S. 255-258
2014
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Inklusion in Einrichtungen der Kinder- und Jugendarbeit: Ein Fortbildungsmodul
Menschenrechte - Integration - Inklusion. Aktuelle Perspektiven aus der Forschung, 2011, p.S. 205-211
2011
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