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Mobilisierungen gegen Feminismus und 'Gender: Erscheinungsformen, Erklärungsversuche und Gegenstrategien
1, 2021
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Schwarze Weiblichkeiten: Intersektionale Perspektiven auf Bildungs- und Subjektivierungsprozesse
1, 2020
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Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie: Analyse und Kritik Fragwürdiger Normalitäten
1, 2022
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Mobilisierungen gegen Feminismus und ‚Gender: Erscheinungsformen, Erklärungsversuche und Gegenstrategien
2021
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Entgrenzungen. Beiträge zum 28. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
1, 2023
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Astrid Messerschmidt: Fremd werden. Geschlecht - Migration - Bildung. Art & Culture & Education Wissenschaft. Bd. 4. Hrsg. von Agnieszka Czejkowska. Wien: Löcker 2020 (156 S.) [Rezension]
Erziehungswissenschaftliche revue, 2020, Vol.19 (5), p.19:5
2020
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Schwarze Feminismen – Verflochtene Vermächtnisse, Kritische Gegenwartsanalysen, emanzipatorische Horizonte
Femina politica, 2021-12, Vol.30 (2-2021), p.9-22
2021
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Rezension: Natasha A. Kelly (Hg.): Schwarzer Feminismus – Grundlagentexte
Femina politica, 2019-11, Vol.28 (2-2019), p.195-197
2019
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"Ain´t I a woman?!" - Parteilichkeit auf dem Prüfstand
Betrifft Mädchen, 2017 (3), p.110-114
2017
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Psychosoziale Beratung im Spannungsfeld von Gesellschaft, Institution, Profession und Individuum
1, 2013
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Black Feminisms: Entangled geopolitical, historical and contextual backgrounds in conversation. Interview with Hakima Abbas, Maisha Auma, Noémi Michel und Margo Okazawa-Rey
Femina politica, 2021-12, Vol.30 (2-2021), p.120-141
2021
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Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie: Analyse und Kritik fragwürdiger Normalitäten
1, 2022
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The danger of a single picture-story und die Konstruktion des "Durchschnitts-Dritte-Welt-Mädchens"
Betrifft Mädchen, 2015 (1), p.4-9
2015
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Das schwarze Subjekt der Grenze: Afropessimistische Streifzüge durch Fragen der Subjektivierung
Entgrenzungen, 2023, p.53
1, 2023
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Antirassistische Care-Politiken als Arbeit am Demokratischen
Demokratie und Migration, 2022, p.279-300
1, 2022
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Vorwort
Schwarze Weiblichkeiten, 2020
2020
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Forschungsmethodisches Vorgehen und Analyseschritte
Schwarze Weiblichkeiten, 2020, p.231-235
2020
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Erkenntnistheoretische Perspektive
Schwarze Weiblichkeiten, 2020, p.25-29
2020
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Grundlegende Vorgehensweise und Interviewführung
Schwarze Weiblichkeiten, 2020, p.207-212
2020
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Einführung in eine komplexe Betrachtung
Schwarze Weiblichkeiten, 2020, p.241-250
2020
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Einführung
Schwarze Weiblichkeiten, 2020, p.205-207
2020
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Weiterführende Gedanken zu einer Subjektivierungsanalytik am Kreuzungspunkt von race und Geschlecht
Schwarze Weiblichkeiten, 2020, p.355-358
2020
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Intersections: Subjektivierung und Bildung – Ambivalente Praxen des Werdens
Schwarze Weiblichkeiten, 2020
2020
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Bildung – Subjekt – Diskurs
Schwarze Weiblichkeiten, 2020
2020
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Einige Gedanken zur Bedeutung für die pädagogische Praxis und für weitere Forschungsansätze
Schwarze Weiblichkeiten, 2020, p.364-366
2020
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