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2023
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Simulation & gaming, 2023-10, Vol.54 (5), p.477-488
2023
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Educational psychology (Dorchester-on-Thames), 2023-09, Vol.43 (8), p.874-894
2023
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European journal of engineering education, 2021-05, Vol.46 (3), p.319-343
2021
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Journal of autism and developmental disorders, 2019-03, Vol.49 (3), p.978-995
2019
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Jurnal iqra' (Online), 2023-08, Vol.8 (1), p.318-334
2023
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Simulation & gaming, 2021-08, Vol.52 (4), p.501-512
2021
Volltextzugriff (PDF)
Journal of computer assisted learning, 2017-08, Vol.33 (4), p.320-333
2017
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Advances in health sciences education : theory and practice, 2024-11, Vol.29 (5), p.1825-1848
2024
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European journal of education, 2024-06, Vol.59 (2), p.n/a
2024
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Education and information technologies, 2024-07, Vol.29 (10), p.11815-11845
2024
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Sic (Zadar), 2023-11 (3.13)
2023
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Journal of science education and technology, 2021-06, Vol.30 (3), p.331-346
2021
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TESOL Press, 2020
2020
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Journal of learning and teaching in digital age, 2023-01, Vol.8 (1), p.71-81
2023
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Journal of computer assisted learning, 2012-10, Vol.28 (5), p.465-476
2012
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International journal of emerging technologies in learning, 2023, Vol.18 (6), p.4-16
2023
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From Gaming to Computational Thinking: An Adaptive Educational Computer Game-Based Learning Approach
2021
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IEEE transactions on learning technologies, 2017-04, Vol.10 (2), p.219-235
2017
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1st Edition 2021, 2021
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Education and information technologies, 2023-11, Vol.28 (11), p.14347-14359
2023
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Passer journal of basic and applied sciences (Online), 2022-11, Vol.4 (Special issue), p.1-16
2022
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Perspectives in education, 2021-12, Vol.39 (4), p.218-235
2021
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Knowledge management & e-learning, 2021-06, Vol.13 (2), p.142-160
2021
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Interactive learning environments, 2019-10, Vol.27 (7), p.895-907
2019
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